| Reference: | 一、中文部分
1. 涂柏原，陳柏熹，章舜雯，林世華(2000)。基本學力分數的建立。國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會。(未出版)
2. 涂柏原、陳柏熹、章舜雯、林世華(2000)。國中基本學力測驗分數的意義與使用。國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會。(未出版)
3. 涂柏原、章舜雯(2000)。國中學生基本學力測驗的分數及相關議題，教師天地，109 期，9- 17 頁，台北市教師研習中心。
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5. 涂柏原(2002)。國中基本學力測驗量尺分數的說明(中)，飛揚期刊，第18期。國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會。
6. 涂柏原(2002)。國中基本學力測驗量尺分數的說明(下)，飛揚期刊，第19期。國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會。
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二、英文部分
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10. Lord, F. M. (1969). Estimating true-score distribution in psychological testing (An empirical Bayes estimation problem). Psychometrika, Vol. 34, 259-299.
11. Morrison, D. G., & Brockway, G. (1979). A modified Beta-Binomial Model with Applications to Multiple choice and taste tests. Psychometrika, Vol. 44, 427-442.
三、網路部分
1. 國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會http://www.bctest.ntnu.edu.tw/ |
