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    日期題名作者
    2004-03 東西方教與學觀點之分析 簡楚瑛
    2002-07 歐美各國幼兒教育行政與政策之發展趨勢 簡楚瑛
    2007 激進式創新與漸進式創新影響因素之分析 徐聯恩
    2006-05 爭權行動與意識轉化：以慈心華德福實驗小學家長之生命經驗為例 倪鳴香
    2001-07 瑞吉歐幼兒教育的省思 簡楚瑛
    2006 產業群聚之創新邏輯：以韓國藝術村與出版城為例 徐聯恩
    2018-05 男童對Pokemon GO怪物的言說與再現—陽剛氣質觀點 張盈堃
    2017-12 當前幼兒美語教學與教師專業發展 徐聯恩; Hsu, Lien-An
    2003 當平凡的瞬間串匯成巨大的洪流時－從課室言談與課程結構看教育改革的契機 簡楚瑛
    2009 知識分享：意願、管道與行為之關係 徐聯恩
    2006 研究機構角色及其績效衡量演進之探討 徐聯恩
    2006 研究機構角色與績效衡量之趨勢演進 徐聯恩
    2006 社會發展對未來幼兒教育課程之啟示 簡楚瑛
    2007-09 社會發展趨勢對幼兒教育的啟示 簡楚瑛
    2003 童年的蛻變:以生命史觀論幼師角色的形成 倪鳴香
    2007 管理創新與技術創新：組織結構觀點 徐聯恩
    2006 組織創新守門機制之分析—以工研院為例 徐聯恩
    2006 組織創新氛圍及其效果：創新效能感之中介效果 徐聯恩
    2007 組織創新氛圍研究之回顧與前瞻 徐聯恩
    2006 組織創新活力及其效果—時間壓力干擾之探討 徐聯恩
    2006 組織創新能耐提升之研究：以大型研究機構為例 徐聯恩
    2006 組織創新要素之分析 徐聯恩
    2005 組織學習、市場導向對幼兒園經營的涵意 徐聯恩
    2006 組織技術創新影響因素之探討 徐聯恩
    2002-01 組織特徵與組織創新 徐聯恩

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