政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文笔数/总笔数 : 113451/144438 (79%)
造访人次 : 51289871      在线人数 : 840
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧：
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号"，以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻，建议至进阶搜寻限定作者字段，可获得较完整数据
    •  进阶搜寻
    邻近类别
    其他 [8/10]
    國科會研究計畫 [192/192]
    學位論文 [1369/1392]
    專書/專書篇章 [397/417]
    展演 [6/7]
    會議論文 [240/496]
    校務發展計畫 [6/7]
    研究報告 [39/213]
    考古題 [74/74]

    类别统计

    近3年内发表的文件:75(4.03%)
    含全文笔数:1528(82.06%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次:1528(100.00%)
    下载大于100次:1494(97.77%)
    全文下载总次数:1414619(21.07%)

    最后更新时间: 2024-11-30 16:01


    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    请输入前几个字:   

    显示项目801-850 / 1861. (共38页)
    << < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    1999-01 學校建築之美─百年老樹(榕樹) 湯志民
    1999-01 學校建築之美─百年老樹(樟樹) 湯志民
    1999-02 學校建築之美─百年老樹(茄苳) 湯志民
    2000-04 學校建築之美─百年老樹(菩提樹、芒果樹) 湯志民
    2000-01 學校建築之美--臺灣第一所小學(士林國小) 湯志民
    2000-01 學校建築的耐震設計與震害處置 湯志民
    2011-06 學校建築與規劃：未來10年的新脈絡與新策略 湯志民
    2004-12 學校建築評鑑:用後評估的發展模式 湯志民
    1978-08 學校教師對學生意外傷害之責任問題 王煥琛
    2007 學校教師會發展與運作之研究分析 秦夢群; Chin, J. M.
    1997-01 學校本位的課程決定與管理--從澳洲三個學校的個案研究談起 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    1997-01 學校本位的課程決定與管理--從澳洲三個學校的個案研究談起 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2001-06 學校本位評鑑-內外部評鑑的差異與結合 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2000 學校本位評鑑-對台灣教育評鑑的啟示 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2000-07 學校本位評鑑理念：在課程評鑑上的應用 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2001-04 學校本位評鑑的理念與實踐-以台北縣柑園國中為例 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    1999-11 學校本位評鑑的觀點及其建構 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2002-08 學校本位課程評鑑之實徵研究--以楊明國小為例 陳美如; 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2000-11 學校本位課程評鑑—對九年一貫課程發展的啟示 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2000-11 學校本位課程評鑑—對九年一貫課程發展的啟示 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2001-10 學校本位課程評鑑指標建構初探 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2003-03 學校本位課程評鑑概念與基礎探究 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2008-12 學校本位財務管理效能與相關因素之模式建構 秦夢群; 莊清寶; Chin,Joseph M.; Chuang,Ching-pao
    2007-02 學校科技領導向度與指標發展之研究 張奕華; 蕭衡; 許正妹; Chang, I-Hua; Xiao,Lin; Hsu, Cheng-Mei
    2007 學校科技領導與管理：行政人員科技標準和任務 張奕華; Chang, I-Hua
    2000-12 學校空間規劃的新思維 湯志民
    2011-09 學校空間領導指標建構探析 湯志民
    2009-02 學校組織中領導者與部屬交換關係、組織公平、組織自尊與工作滿意度對組織公民行為影響之研究 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2004-12 學校綠建築：各國評估工具與案例 湯志民
    2004-02 學校綠建築的規劃與設計 湯志民
    2005-02 學校自我評鑑可行性探究 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2005-09 學校與監獄的差別--校園環境評估與人權文化的開展 馮朝霖
    2004-12 學校舊建築物整修的思考與實務:以政治大學井塘樓為例 湯志民
    2015 學校行政倫理與教育領導關係之探究 林進山
    2003-07 學校行政的新思維──變中平衡 湯志民
    2022-12 學業學習的情意發展：存於生物生態歷程系統之中 邱美秀; Chiu, Mei-shiu
    2002-05 學測成績因應 王鍾和
    2017-01 學生交作業後，才是老師另一課的開始 李淑菁
    2015-12 學生家庭作業時間和家庭作業頻率與學習成就的關係：以TIMSS 2007臺灣學生為例 陳俊瑋; 秦夢群
    1991 學生疏離感、學校組織氣候類型與學生學業成就與性向之關係研究 秦夢群
    2009 學科型教室：規畫、發展與案例 湯志民
    2002-08 學科知識結構之評量研究──以「教育測驗與評量」學科知識為例 余民寧
    2017-08 學習實驗教育精神，師資培育的藍海策略 詹志禹
    2006-12 學習成就測驗編製 余民寧; Yu,Min-Ning
    2018-02 「學習成果」導向之高等教育品質保證對大學教與學之影響：高教深耕計畫可以再深化什麼？ 侯永琪; 林劭仁; 周華琪; Hou, Angela Yung-chi; Lin, Shaw-ren; Chou, Hua-chi
    2014-05 學習的自由與地球的未來—另類教育與生態村運動的匯流 馮朝霖; 許宏儒
    2007-12 學習表現的知識結構評量研究─以「教育統計學」學科知識為例 李敦仁; 余民寧
    2016-04 學習評量與SP分析 余民寧; Yu, Min-Ning
    1985-03 學術性圖書館出納系統之探討 王玲玲
    2007-02 學雜費之外:台灣地區大學生教育費用之研究 周祝瑛

    显示项目801-850 / 1861. (共38页)
    << < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈