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    日期题名作者
    2024-08 Taiwan inside‐out: Rescaling colonial constructions of Taiwan through a Tayal‐focused lens 陳怡萱; Chen, Yayut Yi-shiuan; Howitt, Richard
    2024-08 傳統祭儀與當代放假日 黃季平
    2024-06 當民族誌方法遇上華語文教學：USR計畫之人類學公共性／大眾化之實踐與反思 高雅寧; Kao, Ya-ning
    2024-06 臺灣藍姓畲族初探 藍美華; 藍浩彥
    2024-06 至善基金會與部落教保中心—在馬里光部落的實踐 黃季平
    2024-06 部落互助式教保服務中心的發展歷程 黃季平
    2024-03 How Indigenous peoples in Taiwan continue to reclaim their lands rights despite 400 years of colonisation 陳怡萱; Chen, Yi-shiuan Yayut
    2024-02 小米與教育 黃季平
    2023-08 大學裡的原住民族課程 黃季平
    2023-06 書評：薩敏娜，《達斡爾族薩滿儀式調查研究》 藍美華; Lan, Mei-hua
    2023-04 「逆寫帝國」與當代博物館實踐 陳乃華
    2023-02 走向太平洋 黃季平
    2022-12 [Book Reviews] The Battle for Fortune: State-led Development, Personhood and Power among Tibetans in China 陳乃華; Chen, Nai-hua
    2022-10 Under the canopy of development aid: illegal logging and the shadow state 吳考甯; Work, Courtney; Theilade, Ida; Thuon, Try
    2022-08 迎接全民原教時代--談全民原教在高等教育端的推動 王雅萍
    2022-08 全民原教 黃季平
    2022-06 19世紀末俄國探險家在中亞的活動--歐布盧切夫院士1892-1894記錄下的中國邊疆 趙竹成
    2022-02 後五族維基百科的展望 黃季平
    2021-12 現代化在內蒙古的體現與意義 藍美華; Lan, Mei-hua
    2021-12 [Film Reviews] Masan caucau成為真正的人 陳怡萱
    2021-11 [Sojourn Symposium] Tides of Empire: Religion, Development, and Environment in Cambodia 吳考甯; Work, Courtney; Sprenger, Guido; Uk, Krisna
    2021-10 萬華十日之後 ——從專題報導看疫情下媒體、教育與公民社會的聯動 金其琪; 戴思潔; 李祐忻
    2021-08 100期，我們還繼續活著 黃季平
    2021-07 從九年一貫到十二年國教的原住民族語文領域綱要 王雅萍
    2021-06 族語文學獎十四年第七屆：彷彿國中生接受會考的檢驗 黃季平
    2021-06 澳洲原住民族文化資產管理典範轉移的歷史過程 陳怡萱
    2021-04 天方漢字：論回族穆斯林的小兒錦書寫情境與文化表述 張中復; 趙秋蒂; Chang, Chung-fu; Chao, Chiu-ti
    2021-03 教會自主與國族建構：烏克蘭東正教會的「獨立」進程 趙竹成; Zhao, Zhu-cheng
    2021-01 二十世紀蒙古獨立建國的三件大事 藍美華; Lan, Mei-hua
    2020-12 Land and justice from the indigenous perspective: a study on the Tayal philosophy of “sbalay” 官大偉; Kuan, Da-Wei; Charlton, Guy C.
    2020-12 Partnership on the Ice? Power Politics and Economic Engagement in Sino-Russian Arctic Diplomacy 趙竹成; 冷則剛; Zhao, Zhu-cheng; Leng, Tse-kang
    2020-12 當Qmayah變（不）成原住民保留地：土地制度與原住民知識 陳怡萱
    2020-11 Decolonizing Methodologies, Situated Resilience, and Country: Insights from Tayal Country, Taiwan 陳怡萱; Chen, Yayut Yishiuan
    2020-08 從學生核心能力報告出發看個案大學核心課程與書院教育之學習成效 藍美華; 陳幼慧; 刘基全; Lan, Mei-hua
    2020-08 原住民族無形文化資產的保存與維護 黃季平
    2020-06 部落大学カリキュラムから烏来女性のエンパワーメント、工芸復興への展開 王雅萍; ONG, Nga-ping
    2020-03 在地視角下的文化地景保存：以菲律賓伊富高梯田為例 官大偉; Kuan, Da-wei
    2020-02 族語聚會所與族語學習營 黃季平
    2019-12 土耳其的維吾爾政策-關於土耳其對於中國人權議題聲明的討論 趙竹成; Zhao, Zhu-Cheng
    Chthonic Sovereigns? "Neak Ta" in a Cambodian Village 吳考甯; Work, Courtney
    2019-08 De/Re-construction of Zhuang Shamanic Songs in Cultural Festivals 高雅寧;  Kao , Ya-ning
    2019-06 Climate change and conflict: Global insecurity and the road less traveled 吳考甯; Work, Courtney
    2019-04 原住民族重點學校新校園運動的推動 黃季平
    2019-03 縱橫古今論傳說：李亦園院士的「神話與傳說」研究之回顧 劉子愷; Liu, Tzu-kai
    2019-02 原住民族的人名體系：「還我姓名」的抉擇 黃季平
    2019-01 Climate change policies, natural resources and conflict: implications for development 吳考甯; Work, Courtney; Corbera, Esteve
    2019-01 Indigenous Education in Cambodia 吳考甯; Work, Courtney
    2019-01 Chthonic Sovereigns? `Neak Ta` in a Cambodian Village 吳考甯; Work, Courtney
    2019-01 Maladaptation and development as usual? Investigating climate change mitigation and adaptation projects in Cambodia 吳考甯; Work, Courtney
    2019-01 [Book Review] Hongping Annie Nie, The Selden Map of China: A New Understanding of the Ming Dynasty 陳怡萱; Chen, Yayut Yi-shiuan

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