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https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/153080
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| Title: | 內戰、冷戰與殖民——美國影響下的臺灣華教政策
The Civil War, Cold War and Colonization—Taiwan’s Chinese Education Policy under the Influence of the United States |
| Authors: | 季宇琦
Ji, Yuqi |
| Contributors: | 劉曉鵬
Liu, Philip Hsiaopong
季宇琦
Ji, Yuqi |
| Keywords: | 華教
文化冷戰
新冷戰
殖民
臺美關係
Chinese Education
Cultural Cold War
New Cold War
Colonization
Taiwan-US Relations |
| Date: | 2024 |
| Issue Date: | 2024-09-04 13:45:22 (UTC+8) |
| Abstract: | 本研究以語言戰爭等語言學相關理論以及後殖民理論為切入點，歷史制度主義為研究途徑，對與美國影響下的臺灣華教政策發展歷史進行梳理，認為臺灣的華教政策發展與中國一百多年以來漢民族共同語標準化過程與推廣過程以及自我東方化的語言觀發展歷程一脈相承，這讓臺灣的語言政策始終受到美國的影響。在從東西陣營冷戰到中美新冷戰的國際背景下，臺灣的華教政策的演變邏輯也從原來的「冷戰邏輯」、「內戰邏輯」為主逐漸演變成「殖民邏輯」為主，這一過程是臺灣逐漸喪失「中國身份」與「中華文化」認同的主體性的過程，給國際華語推事業帶來兩個「半圈」的新變化。
This study uses linguistic theories such as language war and post-colonial theory as theoretical approach, and historical institutionalism as the research approach to study the history of the development of Taiwan's Overseas Chinese Lauguage education policy under the influence of the United States. It argues that the development of Taiwan's Chinese education policy is closely related to China's century long process of standardization and promotion of Mandarin, as well as the development process of self-Orientalizing language beliefs. The development has always been influenced by the United States. Under the background of East vs West Cold War and China vs US New Cold War, the evolutionary logic of Taiwan's Chinese education policy has gradually evolved from the mainly "Cold War logic" and "Civil War logic" to "Colonial logic." During this process, Taiwan had been gradually losing the subjectivity of "Chinese identity" and "Chinese culture" which has brought new changes to the international Chinese language promotion industry as two "half-circle" is under the process of being formed. |
| Reference: | 中文部分
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| Description: | 博士
國立政治大學
國家發展研究所
106261507 |
| Source URI: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0106261507 |
| Data Type: | thesis |
| Appears in Collections: | [國家發展研究所] 學位論文
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