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    Title: 多元入學制度下對台灣家長消費之影響
    The impact of the multifaceted admission system on the consumption of parents in Taiwan
    Authors: 李沐潔
    Li, Mu-Chieh
    Contributors: 何富年
    Ho, Foo-Nin
    李沐潔
    Li, Mu-Chieh
    Keywords: 多元入學
    才藝課
    營隊
    考試證照
    家長消費行為
    Multifaceted admission system
    Talent Classes
    Camps
    Certificate of competition
    Parents’ consumption behavior
    Date: 2024
    Issue Date: 2024-08-05 13:46:08 (UTC+8)
    Abstract: 這項研究旨在了解台灣家長如何在多元入學制度下安排孩子的學術和才藝課程並探討家長作為指導者和消費者的角色,他們對孩子競爭力的擔憂,以及擁有特定技能或才藝對學校申請的影響。通過文獻回顧和問卷調查,研究分析家長的選擇以及哪些新興產業的崛起為迎合家長的消費行為。研究結果將有助於提供台灣教育產業的策略制定,並為家長在做出選擇前提供有價值的建議及方向。
    This study aims to understand how Taiwanese parents navigate the multifaceted admission system by arranging their children's academic and talent courses. It explores parents' roles as both guides and consumers, their concerns about their children's competitiveness, and the impact of having specific skills or talents on school applications. Through literature review and surveys, the research analyzes parents' choices and the potential rise of new industries catering to their consumption behavior. The findings will help develop strategies for Taiwan's education system and provide parents with informed suggestions.
    Reference: 大學入學考試中心,台北 (1992) 。 《我國大學入學制度改革建議書——大學多元入學方案》。
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    劍橋英語認證
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    Description: 碩士
    國立政治大學
    國際經營管理英語碩士學位學程(IMBA)
    111933011
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0111933011
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[國際經營管理英語碩士學程IMBA] 學位論文

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