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    Title: 由從軍動機檢視軍校招募方式及成效之研究-以海軍為例
    Examining the Methods and Effectiveness of the Recruitment in the Military Academy by Reviewing the Incentives to Join the Military - The Case of Navy
    Authors: 陳煜昇
    Chen, Yu-Sheng
    Contributors: 蔡中民
    Tsai, Chung-Min
    陳煜昇
    Chen, Yu-Sheng
    Keywords: 海軍
    人才招募
    從軍動機
    招募方式
    招募成效
    Navy
    Talent Recruitment
    Motives for Joining the Arm
    Recruitment Methods
    Recruitment Results
    Date: 2023
    Issue Date: 2023-03-09 18:05:17 (UTC+8)
    Abstract: 本研究旨在透過從軍動機檢視國軍現行招募方式及招募成效,以「海軍官校」及「政治大學」在校學生為研究樣本,探討「報考/從軍動機」及「招募方式」是否對於「招募成效」具有顯著影響,據此來研究提升軍事院校招募成效之策略,透過網路電子問卷調查及訪談,總計回收有效問卷共計477份(海軍官校341份、政治大學136份),運用兩種不同背景之樣本以探討其對於「報考/從軍動機」、「招募方式」及「招募成效」之認知差異,進而了解海軍官校學生「報考/從軍動機」與符合青年學子需求之「招募方式」,期以透過研究結果提升「招募成效」。
    研究結果顯示,「父母家人」及「學校教官」為主要招生資訊來源,其中「父母家人」對決定報考/從軍具有影響力,並且兩族群均對於國軍現行「招募方式」具有正向的感知,且「報考/從軍動機」及「招募方式」對於「招募成效」均具有顯著正向影響,即青年學子自身的「報考/從軍動機」越強烈,以及其對於所接觸之宣傳招募內容及方式感受程度越良好,其報考軍事院校及從軍意願與「再推薦意願」均越高
    This study aims to examine the current recruitment methods and recruitment effectiveness of the Chinese military through military motivation, and to explore whether "motivation for applying for examinations/enlisting" and "recruitment methods" have a significant impact on "recruitment effectiveness" by taking students from "naval academy" and "Chengchi University" as research samples, and to study strategies to improve the recruitment effectiveness of military academies. Using samples from two different backgrounds to explore the differences in their cognition of "motivation to apply/enlist", "recruitment style" and "recruitment effectiveness", and then understand the "motivation of naval academy students" and "recruitment methods" that meet the needs of young students, in order to improve "recruitment effectiveness" through research results.
    The results showed that "parents and family" and "school instructors" were the main sources of enrollment information, among which "parents and family" had influence on the decision to apply/join the military, and both ethnic groups had a positive perception of the current "recruitment methods" of the national armed forces, and "motivation for application/military service" and "recruitment method" had a significant positive impact on "recruitment effectiveness", that is, the stronger the young students` own "motivation to apply/enroll", and the better their sense of the propaganda recruitment content and methods they were exposed to. The higher their willingness to apply for military academies the higher they are willing to re-recommend.
    Reference: 中文部分
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    Description: 碩士
    國立政治大學
    行政管理碩士學程
    110921303
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0110921303
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[行政管理碩士學程(MEPA)] 學位論文

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