政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文笔数/总笔数 : 113318/144297 (79%)
造访人次 : 51004484      在线人数 : 974
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻

    子类别

    國科會研究計畫 [16/16]
    學位論文 [41/42]
    專書/專書篇章 [68/128]
    展演 [0/1]
    會議論文 [59/209]
    期刊論文 [106/169]
    研究報告 [2/9]
    考古題 [30/30]

    邻近社群


    東南亞語言與文化學士學位學程 [36/37]
    英語教學碩士在職專班 [156/160]
    英國語文學系 [1769/2342]
    阿拉伯語文學系 [195/327]
    斯拉夫語文學系 [622/781]
    日本語文學系 [476/767]
    土耳其語文學系 [92/155]
    歐洲語文學系 [495/644]
    語言學研究所 [713/880]
    外文中心 [189/267]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [23/23]

    社群统计


    近3年内发表的文件:100(16.56%)
    含全文笔数:322(53.31%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次:316(98.14%)
    下载大于100次:267(82.92%)
    全文下载总次数:241078

    最后更新时间: 2024-11-23 16:13

    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    请输入前几个字:   

    显示项目76-100 / 604. (共25页)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    2016-12 365天媽媽牌愛心早餐(上) 林侑毅(譯者); Lin, Yu-yi
    2016-12 365天媽媽牌愛心早餐(下) 林侑毅(譯者); Lin, Yu-yi
    2006-09 90年代韓國女性小說的自我認同—以申京淑和殷熙耕的四篇小說為例 曾天富
    2024-02 A Basic Study on the Development of a Tourism Korean Course: Focusing on corpus-based analysis for tourism materials 吳輪貞
    2024-08 An Analysis of Faculty Pay Scale Structures and Part-Time Work Policies: The Competitive Global Advantage of Higher Education in Singapore and South Korean Universities 林侑毅; Lin, Yu-Yi; Huang, Chia-Kai; Chen, Qing-Zhi
    2018-02 구어에 나타난 종결어미 ‘-다’의 의미 기능에 대한 기술 문제 陳冠超
    2023-04 한국어 ‘오죽하면’ 구문에 대한 연구 陳冠超; 진관초; Chen, Kuan-chao
    2022-10 기계번역을 통한 한글 고전소설의 해외 확산 -『김씨열행록』의 중국어 번역을 중심으로 林侑毅; Lin, Yu-Yi
    2017-12 대만 고등학교의 제2외국어로서의 한국어 교육 현황 및 발전 연구 陳慶智; Chen, Qing Zhi; 진경지
    2017-05 대만 고등학교의 제2외국어로서의 한국어 교육 현황 및 발전 연구 陳慶智; Chen, Qing-zhi; 진경지
    2018-08 A Study on the Status and Development of Learning Korean as a Second Foreign Language in Taiwan’s Senior High Schools 陳慶智; Chen, Qing-zhi
    2017-01 B級時代 林侑毅(譯者); Lin, Yu-yi
    2020-12 잡지 말뭉치에 나타난 한국의 주거 감성 분석 吳輪貞; Oh, Yoon Jung
    2023-05 COOL TOPIK I 종합서 吳輪貞
    2021-09 COOL TOPIK II 종합서 吳輪貞
    2003-12 Corpus 頻度情報 活用 適正 統計模型 硏究 朴炳善
    2023-07 Current Issues of Korean Language Pedagogics in Post-Method Era in Taiwan 朴炳善
    2009-02 Discourses on Korea in Modern Taiwan: A Case Study on the Reports in the Liberty Times over the Last Five Years 曾天富
    2019-05 ‘한류’ 용어의 어원 및 대만 한류 발전에 대한 고찰 陳慶智; 진경지
    2024-06 챗GPT를 활용한 시사 한국어교육 방안 연구 -대만 국립정치대학교를 중심으로- 陳冠超
    2018-06 한류의 대만 진출 역사 및 대만인의 한류 의식 郭秋雯; Kuo, Chiu-Wen
    2019-01 Il coreano per gli italiani (Volume 2) 吳輪貞
    2023-11 대만의 K-콘텐츠 수용 현황과 발전 방향 郭秋雯
    2021-08 Korean Language Education and Korean Studies Research Trends in Taiwan 朴炳善; Park, Bing-Shan
    2019-06 ‘K-pop 콘텐츠’를 活用한 韓國文化敎育의 實際와 그 意味-臺灣 內 韓國 文化 關聯專攻 授業 事例를 中心으로- 李荷娜

    显示项目76-100 / 604. (共25页)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈