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    日期题名作者
    2001-05 從批評倫理學論網路文本 劉建基
    2003-01 從批評倫理學論網路文本 劉建基
    2003-01 從文化的觀點論台灣的英語教學:由「全球在地化」談起 劉建基
    2004-06 從文化的觀點論台灣的英語教學：由「全球在地化」談起 劉建基; Liu, Chien-chi
    2004-01 從「文化翻譯」與「全球文化流動」論台灣英（外）文系「文學、文化教學」的方向：以《中外文學 》的二本專輯為例 劉建基
    2003-11 從文學/文化角度探討全球溝通與文化認同 劉建基
    1992-12 從朗讀與默讀談英語教學的閱讀問題 葉潔宇
    2020 從活動理論和文本身份探討中國大陸研究生跨場域之學術英語讀寫歷程:一個敘事探究 宋蓓蓓; Song, Bei-Bei
    2005 從溝通式教學觀評析目前台灣高中英文之文法教學 尤雪瑛
    2007 從理念到實踐: 台北地區高中英語教師文法教學之信念與實踐 鍾雅蓓
    2022-01 從範例模型及詞彙構式互動的觀點探討新型「被＋X」構式 賴惠玲; 吳雙羽; Lai, Huei-ling; Wu, Shuang-yu
    1996-04 從篇章語法觀點談臺灣大學學生英文敘述文中的時式與時態 尤雪瑛
    2023-04 從語料庫建構探討臺灣客語難字、缺字與異體字議題 賴惠玲; 葉秋杏; Lai, Huei-ling; Yeh, Chiou-shing
    1996-12 從語言學家與外語教學家的觀點看中文的記音符號 黃麗儀
    1996 從語言教師的觀點談多媒體語言視聽教材之評估 黃麗儀
    1996 從語言與文化的相關性談中國人社交習慣 黃麗儀
    2008 從跨文化角度分析台灣英語學習者之建議語行為 林瑞瑀; Lin, Ruei Yu
    2017 從跨文化角度分析台灣英語學習者回應間接抱怨語之行為 廖盈淑; Liao, Ying Shu
    2000-05 從通俗冒儉小說到迪斯尼卡通:《人猿泰山》裡的帝國,物種和陽剛議題 陳音頤
    2001-01 從通俗冒險小說到迪士尼卡通--「人猿泰山」的種族、陽剛和成長議題 陳音頤; Chen, Eva Yin-I
    1994 從音韻及句法、語意、構詞的關係看漢語的輕聲現象 吳琇鈴; Wu, Xiu Ling
    2022-09 從高頻詞分佈看臺灣客語語料庫之書面語與口語語料差異 賴惠玲; Lai, Huei-Ling; Yeh, Chiou-shing
    2012 復語：《使女故事》中的創傷敘事 許齡文; Hsu, Ling Wen
    2007-06 德國近代史的奠基──蘭克《普魯士史》導論 周惠民; 周惠民
    2023 志異天真：童年在《佐弗洛亞》、《科學怪人》及《咆哮山莊》的呈現 吳承翰; Wu, Cheng-Han

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