政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):

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Date	Title	Authors
2016-09	Experiencing Cross-cultural Communication in Taiwan: A Qualitative Case Study on Three Learners of Chinese from the West	白玉琪; 招靜琪; Peh, Giok-Kee; Chao, Chin-Chi
1998-07	台灣兒童劇團之過去與未來	司徒芝萍
2000-11	台灣兒童劇團的促銷	司徒芝萍
2003-02	台灣兒童劇場之現況--反映九年一貫教育改革	司徒芝萍
2017-08	台灣初中國語文教科書編寫原則與要素分析——以康軒版為例	張哲
2005-12	台灣國中、小學生英文學業成就與英文學習起始年齡及家庭背景因素相關分析	吳信鳳; 張鑑如
2007	台灣國中生英語使役動詞使用之分析	許秀美; Hsu, Hsiu Mei
1997	台灣國小學童指稱式溝通行為表現之研究	楊玉櫻; Yang, Yu-Ying
2018	台灣國小英語教師對於選擇繪本作為教材之實務及觀點: 一個質性個案研究	鄭晟均; Jheng, Cheng-Jyun
2004	台灣地區英美文學研究之評量：二十世紀英國文學研究（英國篇）	楊麗敏; Yang, Carol L.
2002	台灣大學生外語語用行為表現及其行為內心歷程的研究	余明忠
2003	台灣大學生外語語用行為表現及其行為內心歷程的研究(II)	余明忠
2011	台灣大學生英文議論文中人稱代名詞使用之功能分析	張銀玲; Chang, Yin Ling
2009	台灣大學生英語被動語態的使用	曾郁芬
2016-06	An Analysis of Disagreement Speech Act Performed by Taiwanese Undergraduates: Considering Social Status, Context, and Mode of Conversation as Material Setting Factors	栗原祐美; Kurihara, Yumi; 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong
2016-12	An Analysis of Disagreement Speech Act Performed by Taiwanese Undergraduates: Considering Social Status, Context, and Mode of Conversation as Material Setting Factors	栗原祐美; Kurihara, Yumi; 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong
2016-06	台灣大學生言語行為之研究: 反對意見表達中的社會地位、語境與語氣設定的作用	鍾曉芳
1995-01	台灣性別理論之「番易」	胡錦媛
2017	台灣技職高等教育中教室互動之研究: 英語會話課中教師問句之使用	潘佳幸; Pan, Chia-hsing
2011-12	台灣歐吉桑的戲劇魔法：吳念真的《人間條件》	姜翠芬; Jiang, Tsui-fen
2013	台灣當代旅行文選	胡錦媛
2005-06	台灣的幼兒英語教學─可行性與實施原則─	吳信鳳
2006	台灣綜合高中學生字彙學習策略之研究	董佳雯; Tung, Chia-wen
1997	台灣翻譯教學與教材：一個文化的觀點	陳超明
2020	台灣職前英語教師跨文化溝通力及看法之問卷型研究	郭貞瑩; Kuo, Jhen-Ying
2015	台灣英文教師對文法教學信念與實踐之差異研究	林珊琪; Lin, Shan Chi
2024	台灣英語學習者對英文課堂幽默的理解與認知研究	梁語; Liang, Yu
2021-10	台灣酷兒飄浪—以曹瑞原指導之《孽子》電視劇中的龍子一角為例	高健毓; Kao, CY Peter
2003	台灣高中學生英語字彙學習策略之探討	王玉華; Wang, Yu-hua
2010	台灣高中生英文寫作中副詞子句之使用	余佳玟; Yu, Jia Wen
2003	台灣高中生英文寫作中連接詞使用之研究	洪孟芬; Meng-fen Hung
2016	台灣高中生英文寫作用字分析與教學	李芷涵; Lee, Chih Han
2021	台灣高中生英語字彙學習策略之探討	張翔喩; Chang, Hsiang- Yu
2014	台灣高中英文快速閱讀測驗研究	張捷; Chang, Chieh
2005	台灣高中英文教師對教授英文寫作之信念與實踐	吳美滿; Wu, Mei-man
2020	台灣高中英文教科書語言行為之研究 —以「邀請」、「不同意」為例	吳沛芸; Wu, Pei-Yun
2007	台灣高中英語教師對以英語為國際語的教學信念	廖芷櫻; Liao, Chih ying
2008	台灣高中階段英文課程言語行為教學之探討	黃宗彥; Huang, Tsung-yen
2010	台灣高等教育「全英語授課」教師之專業發展	黃怡萍
2011	台灣高等教育「全英語授課」教師之專業發展	黃怡萍
2010	台灣高等教育國際化之課程探討: 一個敘事性批判民族誌研究	黃怡萍
2021	台灣高職專業英文課程設計與實施之個案研究	曾慈儀; Tseng, Tzu-Yi
1999	<<史威尼論爭>>與<<家園重聚>>中嘉年華的現象:以巴赫汀的理論閱讀艾略特的詩劇	許靜婷; Hsu, Ching-ting
1991	史黛德<愛孩子的男人>中的自我呈現	傅成馨
2009	合作式翻譯學習任務設計研究	王慧娟; Wang, Hui Chuan
2001	吉爾勃‧卻斯特頓《布朗神父》中之弔詭	施雅格; Shih, Ya-Ge
2009	同儕諮詢於英文寫作學習之效應研究	尤雪瑛
2022-07	同病相憐但命運相異：比較敘利亞和烏克蘭難民之發展	張景安; Chang, Chin-an
2008-12	含英咀華：國際化浪潮下的華語文教學	張上冠
2021-09	味覺詞「甜」的通感轉移與情緒誘發	賴惠玲; 吳雙羽; Lai, Huei-ling; Wu, Shuang-yu