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    2010 九年一貫國民中學英語教科書口說練習活動之分析研究 黃思潔; Huang, Szu-chieh
    2005-05 九年一貫英語課程的另一個面向:英語學習經驗與後續英語學業成就 吳信鳳; 張鑑如
    1993 「也」「又」「還」在漢語敘述文中的連詞功能 陳美凌; Chen, Mei Ling
    2009-09 亂流:對流行文化的一個「在地的」反思 張上冠
    2005 二00三年國中英語新版本的教科書評量 林素美; Lin, Su-mei
    2000 二十世紀英國文學研究在台灣:理論旅行、西化影響、本土轉向 楊麗敏
    2010 二十世紀英國文學硏究在台灣. 1950-2000, 英國篇 楊麗敏
    2006 交互教學法對台灣國中生英文閱讀能力與後設認知之效益 林思燕
    2019 亨利詹姆斯的場所之愛:《奉史記》安家在巴黎 周容蘋; Chou, Jung-Ping
    2018-10 人心的雕塑術﹕教師 ; 教學助理 ; 與教師社群 林質心; Lin, Chih-hsin
    2021-11 Toward The Terrestrial Sublime: Bruno Latour and The Taipei Biennial You and I don’t Live on the Same Planet 許玉昕
    2012 人類本位的貌似真實:奧登與麥卡錫的毀滅書寫 余忠諺; Yu, Chung-Yen
    2011 介系詞In/On片語語意分析:以母語及學習者語料庫為基礎之研究 曾郁雯; Tseng, Yu Wen
    1999-01 The Looming of the Other: A Kristevan Reading of Wuthering Heights 吳敏華; Wu, Min-Hua; Ho, Keng-Yu; Ho, Po-Hsin
    2006 以IEARN為主之專題導向式跨國互動EFL學習:以兩個國中班級為例之個案研究 林淑媛; Lin, Shu Yuan
    2024 以Interesting作為回應標記的語料庫研究 賴嬿平; Lai, Yan-Ping
    2004 以中文為母語幼兒之因果關係概念與相關語言發展和兒童心智理論中的「解釋」 吳信鳳
    2024 以任務導向式英語教學作為補救教學的施行過程: 一個質性個案研究 林均穎; Lin, Chun-Ying
    2001 以克漏字測驗為本探討EFL學生閱讀策略與語言能力之相關性 郭鴻淇; Kuo, Frank
    2018 「以利!以利!拉馬撒巴各大尼?」:莎拉.肯恩劇作中的褻瀆與救贖 林英懋; Lin, Ying-Mau
    2008-01 以利米勒:以米樂(J.Hillis Miller)為例再思文化翻譯與翻譯倫理 張上冠; Chang, Christopher Shang-kuan
    2001-01 Indian Colonialism as a Utopia: Decoding Kipling`s Imperial Politics of Identification in Kim 吳敏華; Wu, Min-Hua
    2002 以史碧娃克之解構、女性主義及後殖民論述看珍瑞絲之《寬闊馬藻海》 林迦瑩; Lin, Chia Ying
    2005 以合作式教學法提昇高中生閱讀能力之研究 林志雲
    2021-10 以「客」為尊: 語言的殊性與共性 賴惠玲; Lai, Huei-ling
    2001 以拉岡及文化的閱讀觀點解析詹姆士‧麥可白瑞德《水的顏色》中的認同追尋 江曉音; Jiang, Xiao-Yin
    2018 以敘事研究初探語言學習者自主動能與其學習環境之互動 陳瑋婕; Chen, Wei-Chieh
    2013-12 以畫布為方法:試論施明正魔鬼的自畫像 邱彥彬
    1990 以自主音段學探討閩方言的音變 張文漢
    2010-06 以英文為外語學習者口語中之規避語初探/遠東學報 李美麟; Lee, Mei-Lin
    2023 以英語作為外語的閱讀課堂之多模態應用:行動研究 黃品雯; Huang, Pinwen
    2008-04 以英語為母語之華語學生“把”字句中介與之研究 黃麗儀; Huang, Li-yi
    2009 以英語為母語及非母語之國小英語教師協同教學在台之研究 何炳德; Herbert Peter
    2013-02 A Semantic Feature Approach to Compare English-Mandarin Equivalents of CRAWL 張捷; Chang, Chieh; 李旻倩; Lee, Min-Chien; 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong
    2013-02 以語意特徵比較中文與英文的對譯詞 — 以「爬」字為例 鍾曉芳
    2013-01 A Semantic Feature Approach to Compare English-Mandarin Equivalents of CRAWL 張捷; Chang, Chieh; 李旻倩; Lee, Min-Chien; 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong
    2023-10 以語料庫及華語教材為本之「X是Y」隱喻探析 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong; Shen, Yu-Hsiang
    2011 以語料庫為基礎之英語與馬來語介系詞詞彙語意分析研究 鍾曉芳; 劉昭麟; 賴惠玲
    2023 以語料庫為本之兩個近義詞異同之研究:Awful和Terrible 李品儀; Li, Pin-Yi
    2013 以語料庫為本之近似詞教學成效之研究:以台灣大學生為例 陳聖其; Chen, Sheng Chi
    2018-10 以語料庫為本:台灣語言之使用及變化 陳筑琬; 鍾曉芳
    2018-05 以語料庫為本辨析漢語近義詞「關」、「閉」 林孟潔; 鍾曉芳
    2008 以變式為訊息管理之策略---以客語為例 賴惠玲
    2009 以變式為訊息管理之策略---以客語為例 賴惠玲
    2019 以跨文化角度分析台灣英語學習雜誌 林瑜芳; Lin, Yu-Fang
    2016-04 Confronting Orientalism with Cinematic Art: Cultural Representation in Bruce Lee’s The Way of the Dragon 吳敏華; Wu, Min-hua
    2010 企業管理碩士班學術英文課程與教學個案研究:以台灣某科技大學為例 林美瑩; Lin, Mei Ying
    2011 伊恩麥克尤恩《贖罪》中小說家延宕的告白 薛景元; Hsueh, Ching Yuan
    2022 伊迪絲·華頓小說中的時裝與新女性 李明; Li, Ming
    2010-08 似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵:論胡爾泰詩集《白色的回憶》 劉建基

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