政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/129664
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 113325/144300 (79%)
造訪人次 : 51187076      線上人數 : 881
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/129664


    題名: 國軍學習適應、個人工作適配度、公共服務動機對留任意願影響之研究:以大學儲備軍官訓練團為例
    Impact of R.O.C. Military Learning Adaption, Person-Job Fit and Public Service Motivation on Intention to Stay: Perceptions from Reserve Officers’ Training Corps(ROTC)
    作者: 陳展樑
    Chen, Chan-Liang
    貢獻者: 張鎧如
    Chang, Kai-Ru
    陳展樑
    Chen, Chan-Liang
    關鍵詞: 學習適應
    個人工作適配度
    公共服務動機
    留任意願
    Learning Adaption
    Person-Job Fit
    Public Service Motivation
    Intention to Stay
    日期: 2020
    上傳時間: 2020-05-05 12:00:25 (UTC+8)
    摘要: 國防部近年大力推動大學儲備軍官訓練團制度的結果,使整體招募成效大幅提升,而人力的獲得與培訓是十分不易且須花費大量的成本,研究者認為除了強化招募作為外,在留任上也須下足功夫,才不會使辛苦招募進來的人員白白流失,故以「人才留用」的角度分析影響ROTC學生留任意願的相關因素。
    本文主要探討學習適應、個人工作適配度及公共服務動機對留任意願影響之研究,以2020年就讀ROTC學生為研究對象,運用問卷調查方式,共回收有效問卷計1177份,經資料分析後,研究結果發現如下:
    一、ROTC學生的學習適應對其留任意願呈現顯著正向影響。
    二、ROTC學生的個人工作適配度對其留任意願呈現顯著正向影響。
    三、ROTC學生的公共服務動機對其留任意願呈現顯著正向影響。
    本研究並依研究結果進行討論,並提出對未來研究及ROTC留任的相關建議。
    In recent years, the Ministry of National Defense has actively promoted the Reserve Officers’ Training Corps (ROTC) Program, and already improved the effectiveness of recruiting program. The acquisition and training of unit manpower is very difficult and costs numerous effort, so it is more important to focus on retention to avoid talent loss. Therefore, this research aims to analyze the factors which impact the intention to stay of ROTC cadets from the perspective of “talent retention”.
    This research mainly discusses the impact of “Learning Adaption”, “Person-job Fit” and “Public Service Motivation” of ROTC cadets on “Intention to Stay” from class year 2016 to 2020. There are 1177 valid questionnaires collected, and the findings of this research are as follows:
    A. The Learning Adaption of ROTC cadets has a significant positive impact on Intention to Stay.
    B. The Person-job Fit of ROTC cadets has a significant positive impact on Intention to Stay.
    C. The Public Service Motivation of ROTC cadets has a significant positive impact on Intention to Stay.
    Based on the research results, this research provides suggestions for future research and improvements of the intention to stay of ROTC Program.
    參考文獻: 中文
    丁崑健(1997)。美國大學預備軍官制度的實施與成效。載於陳膺宇(編),預官團報到 : ROTC的理論與實際(13-26頁)。台北:名山出版社。
    中華民國106年《四年期國防總檢討》編纂委員會(編)(2017)。中華民國106年《四年期國防總檢討》。台北:國防部。
    中華民國106年國防報告書編纂委員會(編)(2017)。中華民國106年國防報告書。台北:國防部。
    中華民國108年國防報告書編纂委員會(編)(2019)。中華民國108年國防報告書。台北:國防部。
    毛筱豔、簡元瑜 (2010)。員工積極上行溝通與個人-工作契合度之關係-以主管-部屬交換關係為干擾變數。北商學報17,63-72。
    王大明、黃永全、林若蕎(2018)。工作價值觀、組織承諾、工作滿足與留任意願關係之研究-以國籍民航機師為例。觀光產業與航空管理期刊,1(1),70-94。
    王雯宗、朱盈蒨、蔡智勇、王念慈(2010)。休閒參與介入工作壓力對幸福感之影響:以高壓力族群為例。稻江學報,5(1),3-16.
    王叢桂、羅國英。(2010)。華人工作價值與工作契合度對工作滿意度與組織承諾度的影響。應用心理研究48,199-238。
    立法院(2017)。國防部主管107年度單位預算評估報告。台北:立法院。
    机秀玲(2012)。學習適應之探討。教育研究論壇,3(2),141-155。
    何秀菊、楊文廣、李素箱(2015)。學生參與校外實習之學習壓力、學習滿意度與職涯發展之相關研究-以科技大學學生為例。雙溪教育論壇3,101-114.
    吳宗憲(2012)。台南市政府文官公共服務動機與工作滿意、工作努力意願之實證研究—以個人∕組織配適度作為調節變項。公共行政學報43,91-126。
    吳宗憲(2014)。公僕所為何來?台南市政府文官公共服務動機影響工作努力意願之實證研究。政策與人力管理,5(1),81-134。
    吳明隆(2014)。論文寫作與量化研究(四版)。台北:五南。
    吳姿音(2014)。學習動機、學習壓力與學習滿意度的關聯性研究-以觀光與休閒管理系的學生為例。中州管理與人文科學學刊,2(2),54-70。
    吳國中(2014)。精進士官、士兵留營意願之研究。海軍學術雙月刊,48(2),45-65。
    李介至(2005)。護專學生自我跛足策略、歸因型態及學習適應之相關研究。醫護科技學刊,7(3),267-283。
    汪美伶、李灦銘(2010)。學校相關壓力對國中生學業成就之影響:內控信念之調節角色。中華心理衛生學刊,23(1),1-33。
    周祝瑛(1997)。美國預備軍官訓練團評介。載於陳膺宇(編),預官團報到 : ROTC的理論與實際(5-12頁)。台北:名山出版社。
    林政坤、劉宜菁(2009)。從企業主管的角度探討擁有ERP證照的員工工作表現之研究。電子商務學報,11(2),395-419。
    林淑芳、雲安琪、張書菁(2016)。工作滿意度、護理人員留任意願-以職場暴力為調節變數。健康管理學刊,14(2),43-68。
    林淑惠、黃韞臻(2008)。研究生之生活壓力與因應策略現況分析。臺中教育大學學報:教育類,22(2),61-84。
    邱淑瑜、周家欣、吳佩真、夏曉風、陳淑賢(2017)。提升某區域教學醫院新進護理人員的留任率。長庚護理,28(1),60-71。
    邱皓政(2012)。量化研究與統計分析:SPSS(PASW)資料分析範例解析(五版)。台北:五南。
    邱皓政、周怡君、林碧芳(2010)。「工作設計量表」信效度衡鑑與工作結構潛在類別分析。測驗學刊,57(1),139-179。
    紀乃文、王誼臻(2014)。轉換型領導與部屬工作績效:探討部屬適配知覺的中介效果及部屬適應性特質的干擾效果。組織與管理,7(2),81-126。
    紀乃文、陳皓怡、楊美玉、鄭妃君、蔡維奇(2008)。個人-工作適配量表發展:多元構面觀點。管理學報,25(5),577-598。
    倪家珍(2005)。護理人員個人-組織契合度與個人-工作契合度之差異性探討。醫護科技學刊,7(4),363-378。
    馬于雯(2009)。「軍校生學校適應量表」之發展與模式初探。測驗學刊,56(4),519-542。
    立法院(2018)。國防部107年募兵制執行概況暨後續配套推動事項書面報告。台北:立法院。
    國防部(2018)。國防部106年度施政績效報告。台北:國防部。
    國防部(2019)。大學儲備軍官訓練團選訓服役實施辦法。台北:國防部。
    國防部「四年期國防總檢討」編纂委員會(編)(2009)。中華民國98年「四年期國防總檢討」。台北:國防部。
    國防部「國防報告書」編纂小組(編)(1994)。中華民國八十二-八十三年國防報告書。台北:國防部。
    國軍人才招募中心(編)(2019)。109年大學儲備軍官訓練團招生甄選(招生)簡章。台北:國防部。
    張永煬、方顯光、劉海東(2018)。國軍志願役士兵留任意願影響因素與行銷溝通訊息鏈路之探討-以某分隊為例。全球管理與經濟,14(1),1-14。
    張其祿(2015)。公共服務動機概念操作與應用之研究紀要。中國行政評論,21(1), 1-14。
    張芳全(2018)。大學生學習壓力成長軌跡之探究。學校行政115,135-155。
    張芳慈、陳淑瑜(2017)。國小高年級學生的學習適應與學習動機關係之試探性研究-以新竹市一所國小為例。清華教育學報,34(1),105-161.
    張珈進、費吳琛、黃克任(2017)。國軍留營政策與組織依附之關係:知覺組織支持的中介角色與階級之調節效果。國防管理學報,38(1),1-10。
    張珈進、費吳琛、藍烈廷(2016)。同時多工適配、敬業貢獻與工作績效之研究:個人環境適配觀點。管理學報,33(3),419-441。
    張毓騰、吳杰修(2016)。應用層級分析法探討空軍志願役人員留任的因素之研究。管理資訊計算,5(2),79-84。
    張毓騰、葉采婕(2016)。應用層級分析法探討空軍女性軍職人員留營的因素調查研究。管理資訊計算,5(2),85-91.
    張曉楨、何秀慈(2013)。大學生工作與課業衝突、壓力因應方式與離職傾向之關係。 永續發展與管理策略,5(2),21-47.
    張瓀薏(2013)。精進士官、兵留營意願之研究。海軍學術雙月刊,47(2),78-85。
    張鎧如(2019)。回顧公共服務行為動機理論─淺談強化公務人員從事公共服務行為之策略。T&D飛訊,250,1-24。
    張瓈方、陳淑貞、尹玓、李易靜、蔡育倫、廖珍娟(2017)。探討北區不同等級醫院加護病房護理人員自覺職業危害、工作壓力與護理人員留任意願之相關性。中華職業醫學雜誌,24(1),9-21。
    溫福星(2013)。社會科學研究中使用迴歸分析的五個重要觀念。管理學報,30(2),169-190。
    莊士賢(2016)。國軍公共服務動機與工作績效之研究-以空軍某勤務部隊為例。銘傳大學公共事務學系碩士在職專班碩士學位論文,未出版,台北市。
    莊璦嘉、沈其泰(2017)適配的「適配」:關係適配與理性適配的互動。人力資源管理學報,17(3),1-32。
    莊璦嘉、林惠彥(2005)。個人與環境適配對工作態度與行為之影響。台灣管理學刊,5(1),123-148。
    許如亨(1997)。他山之石:美國ROTC制度。載於陳膺宇(編),預官團報到 : ROTC的理論與實際(44-49頁)。台北:名山出版社。
    許順旺、莊宜君、王媛慧、鄭姍姍(2015)。高中職餐飲管理科之學校品牌形象與學生學習行為、學習成效關聯性探討-以學習壓力作為干擾變項。輔仁民生學誌,21(2),73-96。
    許嘉容、吳裕益(2007)。高雄市國小資優資源班學生學校壓力與學校適應之研究。特殊教育研究學刊,32(2),115-135。
    郭添漢(2013)我國募兵制招募政策與作為檢視。國防雜誌,28(1),117-132。
    郭睿杰(2019)。組織適配、工作適配與主管適配對國軍人員留任之研究─以海軍陸戰隊官兵為例. 國立高雄師範大學世界經營學系碩士學位論文,未出版,高雄市。
    陳文誌(2015)大學工業設計學生的學習壓力初探。工業設計133,7-12。
    陳正昌(2017)。SPSS與統計分析 (二版)。台北:五南。
    陳重安、許成委(2016)。公共服務動機:回顧、反思與未來方向。公共行政學報51, 69-96。
    陳膺宇(1997)。我國預官團學生可能來源及其生涯發展之研究。載於陳膺宇(編),預官團報到 : ROTC的理論與實際(51-278頁)。台北:名山出版社。
    陳膺宇(1997)。美國預備軍官訓練團制度之評介。載於陳膺宇(編),預官團報到 : ROTC的理論與實際(35-43頁)。台北:名山出版社。
    傅仰止、章英華、廖培珊、謝淑惠(2017)。台灣社會變遷基本調查計畫第七期第二次調查計畫執行報告(編號:MOST 104-2420-H-001-005-SS3)。台北:中央研究院社會學研究所。
    曾文彥、馬于雯(2010)知覺教師創造思考教學行為與學習適應之關係:復原力的調節效果。創造學刊,1(2),73-95。
    曾旭民、陳慧玲、莊月娥、黃瑋婷(2019)。護理人員留任意願之相關因素探討:護理工作環境與性格特質的交互作用。台灣公共衛生雜誌,38(1),42-52。
    曾麗瑩、陳殷哲(2015)。實習醫學生自我導向學習與留任意願之相關研究-以工作投入為中介變項。醫務管理期刊,16(1),1-22.
    隋復華、廖榮鑫(2009)。軍校學生基本能力的培養與通識教育課程之設計-以空軍官校爲例。通識學刊:理念與實務,1(4),83-104。
    黃婉玲(2019)為何選擇就讀軍警院校?公共服務動機的角色。公共行政學報,57, 83-118。
    黃毅志、陳怡靖(2005)臺灣的升學問題:教育社會學理論與研究之檢討。臺灣教育社會學研究,5,77-118。
    黃韞臻、林淑惠(2014)「大一新生學校生活適應量表」之發展。測驗學刊,61(2), 259-281。
    楊世瑩(2017)SPSS 22統計分析嚴選教材。台北市:碁峰資訊。
    楊佩瑄、陳美杏、陳麗琴、林淑媛(2019)醫學中心護理人員工作負荷感受及留任意願之相關因素探討。高雄護理雜誌,36(1),1-11。
    葉建宏、范靜媛(2019)。時尚設計系所學生實習滿意度、激勵制度與留任意願之研究。紡織綜合研究期刊,29(1),44-50。
    葉翠玉、周雨青、鄭淑利、孫慧芳(2016)。軍校生心理健康與適應狀態於性別因素之探討。源遠護理,10(1),34-44。
    詹玉瑛(2019)餐旅管理系學生對校外實習滿意度與續留產業關係之分析。休閒運動管理學刊,5(1),23-35。
    廖俞婷、陳紫玲(2016)。技術型高級中等學校餐旅群學生學習壓力、情緒智力與幸福感之相關研究。運動休閒餐旅研究,11(2),1-30。
    劉東睿(2019)。轉換型領導對國軍工作敬業與幸福感之影響:工作適配之中介效果。 國防大學政治作戰學院政治研究所碩士學位論文,未出版,桃園市。
    劉俊昌(1999)企業文化契合度與留職傾向之研究:以中國石油公司為例。國立中山大學企業管理學系研究所碩士學位論文,未出版,高雄市。
    劉建鷗、邱發忠(2004)。軍校生生活壓力知覺模事研究 : 結構方程模式的探討(編號:MSS-093-006-02)。台北:政戰學校軍社中心。
    劉維哲(2011)影響高中(職)男生報考志願士兵意願因素之研究。輔仁大學應用統計學研究所碩士學位論文,未出版,新北市。
    劉憲明、陳志明(2018)組織社會化及領導風格對志願役士官兵留營意願影響之研究。 國防管理學報,39(2),1-15。
    歐慧敏(2002)國中小學生行為困擾相關因素之賡續調查研究。屏東師院學報,17, 215-254。
    潘瑛如、李隆盛(2014)中文版公共服務動機量表之信效度驗證。測驗學刊,61(1), 135-158。
    蔡文佩、余莉莉、郭重雄(2002)。軍校學生壓力感受與其身心反應之探討。志為護理-慈濟護理雜誌,1(2),36-46。
    蔡志旻、李欣怡(2016)。軍眷服務對志願役軍士官兵留營意願之研究-以陸軍司令部為例(一)。休憩管理研究,3(1),47-64。
    蕭文龍(2018)。統計分析入門與應用--SPSS中文版+SmartPLS 3(PLS-SEM)(二版)。 台北:基峰資訊。
    蕭靜雅、賴于婷(2015)。國際觀光旅遊員工之職場幸福感、留任意願之相關性研究-以工作滿意度為中介變數。觀光與休閒管理期刊,3(2),31-42。
    賴亭君、林宜勳、郭懿芝、陳柏思、黃煒霖、王啟忠(2018)。居家照顧服務員留任意願之探討。台灣家庭醫學雜誌,28(1),1-8。
    薛育青(2007)。問卷調查法。載於高雄市政府教育局(編印),高雄市95學年度國小推廣資優教育獨立研究課程教師指導手冊(7-26頁)。
    謝文福(2006)。軍校生生活壓力知覺模式之探究。空大社會科學學報,14,49-87。
    謝美娥(2017)。居家照顧服務員工作留任意願影響因素探討。東吳社會工作學報33, 27-62。
    羅啟峰、謝安田(2012)。從組織國際化程度觀點探討個人-工作契合度與個人-組織契合度之關係。人文暨社會科學期刊,8(1),1-12。
    羅添斌(2019)。ROTC大學助陣,國防部募兵大進補,2019年1月27日,取自:https://news.ltn.com.tw/news/politics/paper/1264296。
    邊明道(2018)。軍事人才的從軍動機模型:一種文獻回顧研究。復興崗學報113,107-142。
    劉鶴群、林秀雲、陳麗欣、胡正申、黃韻如(譯)(2010)。社會科學研究方法(二版)(Earl Babbie原著)。台北:雙葉書廊。

    英文
    AbuAlRub, R., El-Jardali, F., Jamal, D., & Al-Rub, N. A. (2016). Exploring the relationship between work environment, job satisfaction, and intent to stay of Jordanian nurses in underserved areas. Applied Nursing Research, 31, 19-23.
    Ardıç, K., Uslu, O., Oymak, Ö., Özsoy, E., & Özsoy, T. (2016). Comparing person organization fit and person job fit. Journal of Economics & Management, 25, 5-13.
    Aselton, P. (2012). Sources of stress and coping in American college students who have been diagnosed with depression. Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing, 25(3), 119-123.
    Basit, G., & Duygulu, S. (2018). Nurses’ organizational trust and intention to continue working at hospitals in Turkey. Collegian, 25(2), 163-169.
    Beiter, R., Nash, R., McCrady, M., Rhoades, D., Linscomb, M., Clarahan, M., & Sammut, S. (2015). The prevalence and correlates of depression, anxiety, and stress in a sample of college students. Journal of affective disorders, 173, 90-96.
    Brænder, M., & Andersen, L. B. (2013). Does deployment to war affect public service motivation? A panel study of soldiers before and after their service in Afghanistan. Public Administration Review, 73(3), 466-477.
    Brougham, R. R., Zail, C. M., Mendoza, C. M., & Miller, J. R. (2009). Stress, sex differences, and coping strategies among college students. Current psychology, 28(2), 85-97.
    Bui, H. T. M., Zeng, Y., & Higgs, M. (2017). The role of person-job fit in the relationship between transformational leadership and job engagement. Journal of Managerial Psychology, 32(5), 373-386.
    Cable, D. M., & DeRue, D. S. (2002). The convergent and discriminant validity of subjective fit perceptions. Journal of Applied psychology, 87(5), 875-884.
    Caplan, R. D. (1987). Person-environment fit theory and organizations: Commensurate dimensions, time perspectives, and mechanisms. Journal of Vocational behavior, 31(3), 248-267.
    Christensen, R. K., Paarlberg, L., & Perry, J. L. (2017). Public service motivation research: Lessons for practice. Public Administration Review, 77(4), 529-542.
    Chuang, A., Shen, C. T., & Judge, T. A. (2016). Development of a Multidimensional Instrument of Person-Environment Fit: The Perceived Person-Environment Fit Scale (PPEFS). Applied Psychology: An International Review, 65(1), 66-98.
    Cronbach, L. J. (1951). Coefficient alpha and the internal structure of tests. Psychometrika, 16(3), 297-334.
    Deniz, N., Noyan, A., & Ertosun, Ö. G. (2015). Linking Person-job Fit to Job Stress: The Mediating Effect of Perceived Person-organization Fit. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 207, 369-376.
    Edwards, J. R. (1991). Person-job fit: A conceptual integration, literature review, and methodological critique. International Review of Industrial and Organizational Psychology, 6, 283-357.
    Emory, J., Lee, P., Miller, M. T., Kippenbrock, T., & Rosen, C. (2017). Academic nursing administrators` workplace satisfaction and intent to stay. Nursing outlook, 65(1), 77-83.
    Gibson, D. M., & Myers, J. E. (2006). Perceived Stress, Wellness, and Mattering: A Profile of First-Year Citadel Cadets. Journal of College Student Development, 47(6), 647-660.
    Woolf Gross. (2016). The Army Reserve Officers’ Training Corps: A Hundred Years Old and Still Going Strong. Retrieved Feb 26, 2020, from https://armyhistory.org/army-reserve-officers-training-corps-hundred-years-old-still-going-strong/.
    Huck, S. W. (2012). Reading statistics and research (6th Ed.). Boston: Pearson.
    Kim, S. (2009). Revising Perry`s measurement scale of public service motivation. The American Review of Public Administration, 39(2), 149-163.
    Kim, S., Vandenabeele, W., Wright, B. E., Andersen, L. B., Cerase, F. P., Christensen, R. K., . . . De Vivo, P. (2013). Investigating the Structure and Meaning of Public Service Motivation across Populations: Developing an International Instrument and Addressing Issues of Measurement Invariance. Journal of Public Administration Research & Theory, 23(1), 79-102.
    Kraut, A. I. (1975). Predicting turnover of employees from measured job attitudes. Organizational behavior and human performance, 13(2), 233-243.
    Kristof‐Brown, A. L., Zimmerman, R. D., & Johnson, E. C. (2005). Consequences of Individuals’ Fit at Work: A Meta-Ananlysis of Person-Job, Person-Organization, Person-Group, and Person-Supervisor Fit. Personnel Psychology, 58(2), 281-342.
    Kristof, A. L. (1996). Person‐organization fit: An integrative review of its conceptualizations, measurement, and implications. Personnel psychology, 49(1), 1-49.
    Lee, P., Miller, M. T., Kippenbrock, T. A., Rosen, C., & Emory, J. (2017). College nursing faculty job satisfaction and retention: A national perspective. Journal of Professional Nursing, 33(4), 261-266.
    Lehmann, P., Meystre, N. R., & Mamboury, N. (2015). Factors for lifelong job retention among Swiss radiographers. Radiography, 21(2), 181-187.
    Lin, Y. Y., Lee, Y. H., Chang, S. C., Lee, D. C., Lu, K. Y., Hung, Y. M., & Chang, Y. P. (2019). Individual resilience, intention to stay, and work frustration among postgraduate two-year programme nurses. Collegian, 26(4), 435-440.
    Milliman, J., Gatling, A., & Kim, J. S. (2018). The effect of workplace spirituality on hospitality employee engagement, intention to stay, and service delivery. Journal of Hospitality and Tourism Management, 35, 56-65.
    Mobley, W. H. (1977). Intermediate linkages in the relationship between job satisfaction and employee turnover. Journal of Applied psychology, 62(2), 237-240.
    Mobley, W. H., Griffeth, R. W., Hand, H. H., & Meglino, B. M. (1979). Review and conceptual analysis of the employee turnover process. Psychological Bulletin, 86(3), 493-522.
    Muchinsky, P. M., & Monahan, C. J. (1987). What is person-environment congruence? Supplementary versus complementary models of fit. Journal of vocational behavior, 31(3), 268-277.
    Neumann, O. (2016). Does misfit loom larger than fit? Experimental evidence on motivational person-job fit, public service motivation, and prospect theory. International Journal of Manpower, 37(5), 822-839.
    Ngaruiya, K. M., Knox Velez, A.-L., Clerkin, R. M., & Taylor, J. K. (2014). Public Service Motivation and Institutional-Occupational Motivations Among Undergraduate Students and ROTC Cadets. Public Personnel Management, 43(4), 442-458.
    O`Reilly III, C. A., Chatman, J., & Caldwell, D. F. (1991). People and organizational culture: A profile comparison approach to assessing person-organization fit. Academy of Management Journal, 34(3), 487-516.
    Perry, J. L. (1996). Measuring public service motivation: An assessment of construct reliability and validity. Journal of public administration research and theory, 6(1), 5-22.
    Perry, & Wise, L. R. (1990). The Motivational Bases of Public Service. Public Administration Review, 50(3), 367-373.
    Perry, J. L. (1997). Antecedents of public service motivation. Journal of public administration research and theory, 7(2), 181-197.
    Perry, J. L., Hondeghem, A., & Wise, L. R. (2010). Revisiting the motivational bases of public service: Twenty years of research and an agenda for the future. Public administration review, 70(5), 681-690.
    Price. (2001). Reflections on the determinants of voluntary turnover. International Journal of Manpower, 22(7), 600-624.
    Price, J. L. (1977). The study of turnover. Iowa State Press.
    Quratulain, S., & Khan, A. K. (2015). How Does Employees` Public Service Motivation Get Affected? A Conditional Process Analysis of the Effects of Person-Job Fit and Work Pressure. Public Personnel Management, 44(2), 266-289.
    Rainey, H. G. (1982). Reward Preferences among Public and Private Managers: In Search of the Service Ethic. . The American Review of Public Administration, 16(4), 288-302.
    Ross, J. (2017). Organizational Support, Workload, and Intent to Stay: Work Environment Perceptions in Perianesthesia Nursing Units. Journal of PeriAnesthesia Nursing, 32(4), 287-294.
    Sümer, C. (2007). A proposed model of military turnover. Recruiting and Retention of Military Personnel:Final Report of Research Task Group(Reference Number: RTOTR-HFM-107).
    Saks, A. M., & Ashforth, B. E. (1997). A longitudinal investigation of the relationships between job information sources, applicant perceptions of fit, and work outcomes. Personnel psychology, 50(2), 395-426.
    Schneider, B. (1987). The people make the place. Personnel psychology, 40(3), 437-453.
    Sekiguchi, T. (2004). Person-organization fit and person-job fit in employee selection: A review of the literature. Osaka keidai ronshu, 54(6), 179-196.
    Sekiguchi, T., & Huber, V. L. (2011). The use of person–organization fit and person–job fit information in making selection decisions. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 116(2), 203-216.
    Suwanti, S., Udin, U., & Widodo, W. (2018). Person-Organization Fit, Person-Job Fit, and Innovative Work Behavior: The Role of Organizational Citizenship Behavior. European Research Studies, 21, 389-402.
    Taylor, J., Clerkin, R., Ngaruiya, K., & Velez, A.-L. (2015). An Exploratory Study of Public Service Motivation and the Institutional-Occupational Model of the Military. Armed Forces & Society, 41, 142-162.
    Tett, R. P., & Meyer, J. P. (1993). Job satisfaction, organizational commitment, turnover intention, and turnover: path analyses based on meta‐analytic findings. Personnel psychology, 46(2), 259-293.
    Tufail, M., & Jehahgir, M. (2018). The Nexus of Person Organization Fit and Person Job Fit to Job Satifaction: A Case of KP Educationl Inssssstitutions. City University Research Journal, 8(2), 311-321.
    描述: 碩士
    國立政治大學
    行政管理碩士學程
    107921307
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0107921307
    資料類型: thesis
    DOI: 10.6814/NCCU202000400
    顯示於類別:[行政管理碩士學程(MEPA)] 學位論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    130701.pdf4818KbAdobe PDF20檢視/開啟


    在政大典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋