政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/123422
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 113325/144300 (79%)
Visitors : 51171499      Online Users : 871
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/123422


    Title: 從有線電傳視訊重估新聞媒介的報導功能-一個通用語意學與知識社會學的社會觀點
    Authors: 關紹箕
    Contributors: 新聞學研究
    Keywords: 內容主權;有線電傳視訊;社會環境;知識社會學;結構差異;通用語意學
    Date: 1985-10
    Issue Date: 2019-05-15 13:40:08 (UTC+8)
    Abstract: 在新傳播科技中,有線電傳視訊是新興又特殊的電子傳播型態,它具有雙向溝通功能,對傳統單向新聞媒介構成挑戰。本文從通用語意學(General Semantics)和知識社會學(Sociology of Knowledge)的雙重角度,探討有線電傳視訊與現存的報紙、廣播、電視有何異同?對新舊新聞媒介做一比較分析。為分析有線電傳視訊,本文先就其定義做了闡述,有線電傳視訊具有「資訊取向」的特色,又可稱為「電子報」或「電傳報紙」,也具有提供「新聞報導」的功能。但新聞並非存在於真空環境,而是依人類的「社會環境」(social environment)的改變而影響編採過程。但就理想層次而言,新聞媒介應像鏡子一樣忠實反映真相,但實際上,新聞媒介「塑造」真相易於「反映」真相。在了解有線電傳視訊和新聞的本質後,本文進入以通用語意學與知識社會學的分析。通用語意學的部分採用了「結構差異」模型來分析新聞報導過程,得知新聞媒介在反映真相方面有其先天限制;知識社會學則指出了知識-包含新聞在內,都必須在社會情境中藉符號互動而產生,所以知識的「社會建構」理論,使我們了解到新聞媒介在反映真相方面則有其後天限制。有線電傳視訊或電子報雖是一種新興傳播媒介,但它所受的先天限制與後天限制卻和現存新聞媒介並無不同,但它具有的特徵,包含「內容主權」從作者到接受者的轉變、電子報的版面形式等,是否會讓受眾思考方式更受限或更能讓受眾接近真相?都是值得更深入探討的議題。
    Relation: 新聞學研究, 35, 151-176
    Data Type: article
    Appears in Collections:[Mass Communication Research] Articles

    Files in This Item:

    File Description SizeFormat
    642.pdf1358KbAdobe PDF2178View/Open


    All items in 政大典藏 are protected by copyright, with all rights reserved.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback