政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/122143
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    題名: 《A Barbie》VR 創作論述
    Virtual Reality’s Creation and Discussion of “A Barbie”
    作者: 顏秉盈
    Yen, Ping-Ying
    貢獻者: 陶亞倫
    李蔡彥

    顏秉盈
    Yen, Ping-Ying
    關鍵詞: 社群媒體
    社群焦慮
    憂鬱
    虛擬實境
    360 度影像
    日期: 2018
    上傳時間: 2019-01-23 16:02:20 (UTC+8)
    摘要: 近年罹患憂鬱症的人口迅速增長,其病患的年齡層也不斷年輕化。文獻顯示憂鬱症的病前性格和易感壓力性格,主要的特點為認真保守、過度在意他人的想法、習慣自我懷疑、希望獲得他人肯定等等,在網路普及之下,導致此類性格更普遍出現在習慣使用社群媒體的青少年身上。
    透過案例分析,發現鼓勵「多元發展」的環境及教育制度,加上「網路」的出現,使網路原生代的孩子除了需滿足長輩的期望之外,同時要面對社群媒體上的競爭與比較。經營社群使學業、工作、感情、娛樂、生活等各方面都須面對評價,加上消費主義的浸透,使網路上的價值觀逐漸扭曲、片面、膚淺化和視覺化。長期依賴使用之下,導致使用者習慣依據按讚、回覆等來評價自我,在追求毀滅性地完美同時,遺失真實自我性格,並和原本應該彼此依賴的同儕間產生比較心理。虛擬自我和真實自我的差異,使自我價值感下降,並延伸出焦慮、憂鬱甚至自殺等結果。
    〈A Barbie〉藉由虛擬實境實拍作為創作媒介,講述現代人在社群媒體中習慣「演繹自我」,並透過不同人稱視角呈現在虛擬社群中「觀看」與「被觀看」的身份混雜與分裂。透過對虛擬實境媒介的分析,將其特有的「空間感」與「存在性」納入本作品,使觀眾能意識到虛擬自我的片面和真實自我存在意義的消逝。並於後半部的章節說明虛擬實境創作的流程、作品成果及可望改進之處。
    參考文獻: 中文文獻

    黃思瑜、劉宗為(譯)(2017)。我的悲傷不是病:憂鬱症的起源、確立與誤解(原作者:Allan V. Horwitz、Jerome C. Wakefield)。新北市:左岸文化。
    譚家瑜(譯)(2002)。遠離憂鬱的 50 個方法(原作者:M. Sara Posenthal)。臺北市:一方出版。
    劉名揚(譯)(2015)。圖解心理學:正面迎戰人生難題!讀懂自己、看穿他人,從 0 到 99 歲都適用的生涯處方(原作者:澀谷昌三)。臺北市:漫遊者文化。
    王瑤英(譯)(2016)。三天讀懂心理學:幫你更了解自己的重要學科,快速讀懂人心的最佳工具(原作者:大村政男)。臺北市:大是文化。
    周慕姿(2017)。情緒勒索-那些在伴侶、親子、職場間,最讓人窒息的相處。臺北市:寶瓶文化。
    洪世民(譯)(2017)。在一起孤獨:科技拉近了彼此距離,卻讓我們害怕親密交流?(原作者:Sherry Turkle)。臺北市:時報出版。
    何佳芬(譯)(2018)。麥蒂為何而跑:一個典型青少年的私密掙扎與死亡悲劇(原作者:Kate Fagan)。臺北市:英屬維京群島商高寶國際有限公司台灣分公司。
    蔡嘉佳(2016)。親愛的我。臺北市:時報文化。
    許佑生(2001)。晚安憂鬱——我在藍色風暴中。臺北市:心靈工坊文化。
    吳鴻(譯)(2002)。擴增實境:虛擬與實境的無限延伸(原作者:Steven K. Feiner)。科學人雜誌,遠流出版社。
    金吾倫、劉鋼(譯)(2000)。從介面到網路空間:虛擬實在的形而上學(原作者:Heim Michael)。上海科技教育出版社。


    英文文獻

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    Helmut Appel, Jan Crusius, Alexander L. Gerlach(2015). “Social Comparison, Envy, and Depression on Facebook: A Study Looking at the Effects of High Comparison Standards on Depressed Individuals” Journal of Social and Clinical Psychology: Vol. 34, No. 4, pp. 277-289.
    Leon Festinger(1954). “A Theory of Social Comparison Processes”Human Relations: Vol. 7, pp. 117-140.
    Peter Gray(2011). “The Decline of Play and the Rise of Psychopathology in Children and Adolescents” American Journal of Play.
    Susan Greenfield(2014). “Mind Change: How Digital Technologies are Leaving Their Mark on Our Brains” Random House.
    James Everett Katz, Mark Aakhus(2002). “Perpetual Contact: Mobile Communication, Private Talk, Public Performance” Cambridge University Press New York, NY, USA.


    網際網路

    沈洛嘉(2017)。SHINEE 鐘鉉拜託朋友的遺書 Nine@Dear Cloud:消失的話務必上傳。香港 01。上網日期:2018 年 03 月 25 日,取自 https://www.hk01.com/%E9%9F%93%E8%BF%B7/142495/SHINee%E9%90%98%E9%89%89%E6%8B%9C%E8%A8%97%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E7%9A%84%E9%81%BA%E6%9B%B8-Nine-Dear-Cloud-%E6%B6%88%E5%A4%B1%E7%9A%84%E8%A9%B1%E5%8B%99%E5%BF%85%E4%B8%8A%E5%82%B3。原文內容:https://www.instagram.com/p/Bc2977qHJEn/。
    楊若潔(2016)。全台 200 萬人憂鬱症 醫師教如何遠離憂鬱。觀點傳媒。上網日期:2018 年 03 月 18 日,取自 https://eyeseenews.com/health/2196-%E5%85%A8%E5%8F%B0200%E8%90%AC%E4%BA%BA%E6%86%82%E9%AC%B1%E7%97%87-%E9%86%AB%E5%B8%AB%E6%95%99%E5%A6%82%E4%BD%95%E9%81%A0%E9%9B%A2%E6%86%82%E9%AC%B1。
    World Health Organization(2017). “Depression: let’s talk" says WHO, as depression tops list of causes of ill health” http://www.who.int/mediacentre/news/releases/2017/world-health-day/en/ (2018/03/18)
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    Leticia Lafuente López(2017). “Interview: The Use Of Narrative And Storytelling In Virtual Reality”. https://elearningindustry.com/narrative-and-storytelling-in-virtual-reality-interview (2018/04/03)
    Jesse Damiani(2017). “Storytelling in Virtual Reality: The Basics”
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    Katy Newton, Karin Soukup(2016). “The Storyteller’s Guide to the Virtual Reality Audience” https://medium.com/stanford-d-school/the-storyteller-s-guide-to-the-virtual-reality-audience-19e92da57497 (2018/04/03)
    Matt Burdette(2015). “The Swayze Effect”
    https://www.oculus.com/story-studio/blog/the-swayze-effect/(2018/04/03)


    影音資料

    阿娜答有點 blue ツレがうつになりまして(2011)。導演:佐佐部清,編劇:青島武。原著漫畫:細川貂貂。
    Autism TMI Virtual Reality Experience(2016). The National Autistic Society. https://youtu.be/DgDR_gYk_a8(2018/04/03)
    描述: 碩士
    國立政治大學
    數位內容碩士學位學程
    105462005
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0105462005
    資料類型: thesis
    DOI: 10.6814/THE.NCCU.DCT.001.2019.B02
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