政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/121348

English | 正體中文 | 简体中文 | Post-Print筆數 : 27 | Items with full text/Total items : 113307/144288 (79%)
Visitors : 50870139 Online Users : 742

RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.

Home ‧ Login ‧ Upload ‧ Help ‧ About ‧ Administer

政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 期刊論文 > Item 140.119/121348

Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/121348

Title:	品質保證跨境合作發展模式與未來展望
Authors:	侯永琪
Contributors:	教育學院
Date:	2018-09
Issue Date:	2018-12-11 17:14:49 (UTC+8)
Abstract:	近二十年來，全球高等教育迅速發展，促使大學發展多樣的課程模式，提供學生不同學習的機會。其中，雙聯學位、聯合學位、海外分校，線上課程皆是最典型跨境教育。但跨境教育的蓬勃發展，也衍生出其課程品質需如何控管，學制學分如何對接，畢業學歷如何認可等相關問題，也考驗著高等教育體系裡的每一分子。2000年之後，各國政府紛紛成立國家級的品保機構，以確保並提升國內大學的品質。在高教跨境發展的趨動下，品質保證機構開始關注大學跨國合作項目與其品質，也積極向國外相關組織與機構尋找更多資源，如加入全球與區域性的品保聯盟，或增強與國外品保機構合作的機會。1991年第一個全球性國際品質保證組織─「高等教育品質保證國際網絡」（International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education, INQAAHE）的成立，即為品質保證合作時代的來臨拉開了序幕。
Relation:	評鑑雙月刊, Vol.75, pp.7-9
Data Type:	article
Appears in Collections:	[教育學系] 期刊論文

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
index.html		0Kb	HTML2	484	View/Open

社群 sharing

著作權政策宣告 Copyright Announcement

1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.

Loading...