政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/121211
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    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 期刊論文 >  Item 140.119/121211
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    題名: 如何選出適合成為教師的師資師培生?
    作者: 李淑菁
    貢獻者: 教育系
    日期: 2018-05
    上傳時間: 2018-12-05 13:00:23 (UTC+8)
    摘要: 就如《親子天下雜誌》在2015年11月「芬蘭教育贏在未來的能力」專刊報導,芬蘭教育靠的是完整扎實的師資培訓教、緊密的支持系統、卓越的教學和研究能力,以及強烈的熱情及使命感,優秀的師資是芬蘭教育的靈魂。筆者在2017年九月初參與「勇於學習、學習勇敢」(Dare to learn; learn to dare) 芬蘭教育研討會,過程中彼此自我介紹時知道同桌有幾位是芬蘭學校老師。在工作坊結束換場之際,趕緊抓住她們問:「你們當初是如何被篩選出來成為教育相關科系的學生,而能成為未來合適的老師?」
    關聯: 臺灣教育評論月刊, Vol.7, No.5, pp.167-171
    資料類型: article
    顯示於類別:[教育學系] 期刊論文

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