政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/119945

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Title:	小作所運作與其促進心智障礙者生活自立能力成效之探討 Study on the Operation of Small-Scale Community Workshops for Disabled People and their Effects in Promoting Independent Living Skills for the Mentally Disabled
Authors:	張景涵 Chang, Chin-Han
Contributors:	蔡培元 Tsai, Pei-Yuen 張景涵 Chang, Chin-Han
Keywords:	小作所心智障礙者自立生活 Small‐scale community workshop for disabled people The mentally disabled Independent living skills for disabled people
Date:	2018
Issue Date:	2018-09-03 15:58:08 (UTC+8)
Abstract:	自民國96 年，身心障礙者保護法修改為身心障礙者權益保障法後，庇護工場於修法後全數歸屬於勞政單位管理，高昂的人事成本造成相當多能力不足的身心障礙者必須離開庇護工場，造成許多身心障礙家庭的照顧負擔。有鑑於此，內政部於2009 年開始試辦心智障礙者社區日間作業設施服務計畫，提供能力不足以進入庇護工場，但又不需要機構式日間照顧服務的心智障礙者，另一種日間照顧模式。本研究選取臺南市的小作所，以小作所服務人員及受服務的心智障礙者家長為主要研究對象，並以深度訪談的方式進行研究，試圖了解小作所在營運時所面臨的困境、接受服務的心智障礙者，在接受服務之後的成長及改變，以及心智障礙者的家長對於小作所的看法及期待。在分析訪談樣本及相關資料後，本研究的主要研究發現為：一、位於郊區的小作所相較起市區的小作所，容易面臨更多資源、交通、人員等各方面的問題及限制。二、基金會的支援及資源獲取越豐富，能夠有效的減輕小作所在營運上所面臨的問題。三、小作所透過不同服務內容的設計，能夠有效的增強心智障礙者的自信心、社交互動能力、自立生活能力和工作技能，而部分心智障礙者能夠透過小作所的訓練，順利進入一般職場工作。四、受服務的心智障礙者家長，對於小作所服務的成效，基本上持肯定的態度，在將心智障礙的孩子送入小作所後，確實能夠減輕家長的照顧負擔，而且在接受服務後，小孩在遵守規範、社交互動的能力上有顯著的進步。五、對於心智障礙者自立生活能力的培養上，由於家長觀念上的差異，未必能夠提供心智障礙者實踐學習的環境，使得小作所的訓練成效受到限制。 Since Physically and Mentally Disabled Citizens Protection Act has been revised to People with Disabilities Rights Protection Act in 2007, all sheltered workshops for the disabled have been under the administration of the Ministry of Labor. The significant increase in personnel costs makes many disabled people with lower employability have to leave sheltered workshops and this increases the burden of care for many families. Therefore, the Ministry of the Interior started a program called “Small‐Scale Community Workshop for Disabled People” in 2009 to provide another type of daycare service for mentally disabled people who were neither accepted by the sheltered workshops nor given institutional service. In order to explore the difficulties of small‐scale Community Workshops for disabled people, the effects on and changes in the mentally disabled who accept the services, and the expectations and opinions of their family members, this study adopts in‐depth interview as the main research method and chooses staff of small‐scale community workshops and family members of the mentally disabled in Tainan City as the main subject. After analyzing the interview data, the main findings of this research include: 1.The Small‐Scale Community Workshops in the suburbs are more likely to face more problems, such as restrictions in resources, transportation, and personnel than in urban areas. 2.If the foundations can get more support and resources, they can be more effective in alleviating the problems in operation encountered by the small‐scale Community Workshops. 3.Through the design of different service contents, the small‐scale Community Workshop can effectively enhance the self‐confidence, social interaction ability,independent living skills and work skills of the mentally disabled. Some mentally disabled people can successfully enter the general workplace through the training in the small‐scale Community Workshops. 4.The parents of the mentally disabled people who are served have a positive attitude towards the effectiveness of the services provided by small‐scale Community workshops in general. After the mentally disabled children are sent to the workshop,this can actually reduce the burden of care for the parents. After receiving the services, children make significant progress in the ability to comply with norms and social interactions. 5.In terms of the development of the independent living abilities of the mentally disabled, due to differences in the ideas of parents, an environment for children with mental disabilities to practice may not be provided and this limits the effectiveness of training in small‐scale Community Workshops.
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Description:	碩士國立政治大學社會工作研究所 100264010
Source URI:	http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0100264010
Data Type:	thesis
DOI:	10.6814/THE.NCCU.GISW.003.2018.F04
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