政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/113887
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文笔数/总笔数 : 113318/144297 (79%)
造访人次 : 51015870      在线人数 : 919
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻


    请使用永久网址来引用或连结此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/113887


    题名: 資訊教學與學術網路使用環境之整合與規劃
    作者: 唐文華
    日期: 1995
    上传时间: 2017-10-19 17:48:07 (UTC+8)
    摘要: 近幾年來,校園網路有如雨後春筍般的蓬勃發展。同時,在教有部的大力推動之下,台灣學術網路(TANet)已將全國各大專院校的校園網路連接在一起,並且與網際網路(Internet)相連,給大家提供一個教育與研究資源共享的環境。一般電腦教室多為單機使用或是透過檔案伺服機連接,單機使用的電腦通常必須加裝硬碟,因此資料的安全性較差且容易感染病毒;連接網路的電腦可直接使用檔案伺服機上的資料而不須加裝硬碟,可確保資料的唯一性,但是速度往往受到網路瓶頸的限制而此單機使用慢許多。由於網路的使用在未來的資訊教育上是一個重要的課題,本文研究如何結合資訊教學與學術網路使用環境,並解決傳統電腦教學環境的主要缺點如資料安全性與唯一性和網路速度瓶頸,希望能提供各級學校規劃現代化資訊教室參考之用。
    關聯: TANet`95研討會論文集
    校園網路規劃與管理
    数据类型: conference
    显示于类别:[TANET 台灣網際網路研討會] 會議論文

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    108.pdf344KbAdobe PDF2120检视/开启


    在政大典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈