政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/113537

English | 正體中文 | 简体中文 | Post-Print筆數 : 27 | Items with full text/Total items : 113311/144292 (79%)
Visitors : 50913890 Online Users : 612

RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.

Home ‧ Login ‧ Upload ‧ Help ‧ About ‧ Administer

政大機構典藏 > 政大會議論文集 > TANET 台灣網際網路研討會 > 會議論文 > Item 140.119/113537

Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/113537

Title:	中小學數位學習應用歷程之探討
Authors:	蔡瑜珍林守仁江侑霖
Keywords:	數位學習;教學設計;教學策略
Date:	2006
Issue Date:	2017-10-12 10:10:46 (UTC+8)
Abstract:	本研究嘗試從理論與實務的角度，對中小學導入數位學習執行現況進行研究，並依據文獻探討及台南市教育網路中心實施數位學習過程中，進行的需求分析與策略歸納出中小學數位學習應用歷程，分為1資源分析：背景分析、內容分析、人力分析、學習者分析、數位學習平台分析；2教學設計：教學方式設計、教材設計、行政運作設計、評量設計；3教學實施：告知目標、激勵學習動機、呈現學習內容、以互動凝聚學習、促進學習保留與遷移；4評鑑：學習成果、教學滿意度，以達到數位課程的教學目標。進而對教育單位推廣中小學數位學習時提出相關建議，以降低其導入成本，提昇數位學習整體執行效益。
Relation:	TANET 2006 台灣網際網路研討會論文集中小學網路教學與數位學習
Data Type:	conference
Appears in Collections:	[TANET 台灣網際網路研討會] 會議論文

Files in This Item:

File	Size	Format
481.pdf	2978Kb	Adobe PDF2	352	View/Open

社群 sharing

著作權政策宣告 Copyright Announcement

1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.

Loading...