政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/103926
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    Title: 學習曲線在成本控制與績效評估上之應用
    Authors: 吳曉珠
    Contributors: 鄭丁旺
    吳曉珠
    Date: 1984
    Issue Date: 2016-11-14 15:59:15 (UTC+8)
    Abstract: 論文提要
    台灣經濟雖處轉型階段，惟經濟資源的限制，企業經營無法完全脫離加工型態，人工成本仍居產品成本之主要部分，企業管理當局欲加強對人工成本的控制即不能忽視人工中存在的學習現象。如以傳統的靜態人工標準評估員工工作績效，會在學習階段造成錯誤的分析結果，對員工及企業本身均將造成不利的影響。
    自1936年T. P. Wright發展出學習曲線理論至今已近半個世紀，卻仍未廣為國內企業採用，究其原因或管理當局不知存在學習現象，或不知如何加以量化及應用。本研究之主要目的即在介紹學習曲線理論，幫助企業管理當局了解其產製過程中是否存有學習曲線的現象，及應如何加以量化分析，並應用至人工成本的控制與績效評估，亦可藉由此方面的分析，促使管理當局應用至其他方面的管理決策上。本研究並以一家公司為例從事個案研究，擷取該公司裝配線過去生產活動之資料導出學習曲線模式，並實際應用於人工管理上，以証明此一理論在我國企業具有實用價值，極宜加以推廣應用。
    序言 壹
    圖表目次 伍
    第-章 導論1
    第-節 研究動機及目的1
    第二節 研究範圍及限制4
    第三節 研究方法5
    第四節 論文結構6
    第二章 學習曲線理論概述8
    第-節 學習之基本理論8
    第二節 學習曲線之意義與特性19
    第三節 影響學習曲線之因素24
    第四節 學習曲線的應用與發展32
    第三章 學習曲線模式分析43
    第-節 學習曲線模式概述43
    第二節 對數線型學習曲線模式分析56
    第三節 學習曲線模式之設定67
    第四節 學習曲線適用上之條件與限制77
    第四章 學習曲線在成本控制與績效評估上之應用86
    第-節 建立標準與獎工計劃86
    第二節 預算編製與績效評估107
    第三節 估計成本與定價決策115
    第四節 預測勞工需求及人力計劃128
    第五章 個案分析141
    第-節 實證研究之方法與步驟141
    第二節 個案公司介紹143
    第三節 個案分析報告147
    第六章 結論與建議160
    參考書目163
    圖表目次
    圖
    2 - 1 ：古典制約學習歷程圖12
    2 - 2 ：運作制約學習歷程圖14
    2 - 3 ：遞增學習曲線圖20
    2 - 4 ：遞減學習曲線圖20
    2 - 5 ：學習曲線類型圖24
    2 - 6 ：學習遷移對曲線之影響圖26
    2 - 7 ：學習效果的獲知對曲線之影響圖28
    2 - 8 ：遺忘現象對曲線之影響圖29
    2 - 9 : 80％學習曲線圖34
    2 - 10 : Wright之飛機總成本曲線圖36
    3 - 1 ：學習曲線模式比較圖44
    3 - 2 ：學習曲線高原模式圖46
    3 - 3 ：各種B因子值之Stanford-B曲線圖47
    3 - 4 ：Stanford B因子值利用觀察法求取之圖形48
    3 - 5 ：Stanford B因子值利用公式法求取之圖形(一)50
    3 - 6 ：Stanford B因子值利用公式法求取之圖形(二)53
    3 - 7 ：Wright學習曲線圖62
    3 - 8 ：Crawford學習曲線圖65
    3 - 9 ：標準時間加時模型圖74
    4 - 1 ：降低獎工起點之獎工圖97
    4 - 2 ：學習曲線獎工計劃圖(一)100
    4 - 3 ：學習曲線獎工計劃圖(二)102
    4 - 4 ：學習曲線獎工計劃圖(三)102
    4 - 5 ：競爭者成本與市場佔有率之關係圖122
    4 - 6 ：學習曲線成本與價格之特殊型態(一)123
    4 - 7 ：學習曲線成本與價格之特殊型態(二)123
    4 - 8 ：產品生產量與人力規劃模式圖136
    5 - 1 ：T公司組織圖144
    5 - 2 ：T公司機車裝配線流程圖146
    5 - 3 ：T公司裝配線學習曲線圖150
    表
    3 - 1 ：Wright學習曲線資料應用表58
    3 - 2 ：學習率、學習係數與轉換率換算表59
    3 - 3 ：Crawford學習曲線資料應用表64
    3 - 4 ：以Wright理論驗證Crawford理論表66
    3 - 5 ：以Crawford理論驗證Wright理論表66
    3 - 6 ：裝配作業中人工比例與學習率關係表69
    3 - 7 ：各項操作、人工比例與學習率關係表69
    3 - 8 ：混合作業學習率設定之計算表73
    4 - 1 ：實際成本與標準成本比較表90
    4 - 2 ：不同重複次數之各項標準表103
    4 - 3 ：標準普渡學習表106
    4 - 4 ：生產數量及工時計劃表131
    4 - 5 ：勞工需求計劃表131
    4 - 6 ：不同的人力規劃方法對生產效率影響之差異表135
    5 - 1 ：學習曲線模式導出表151
    5 - 2 ：T公司裝配線每週之標準效率表154
    5 - 3 ：銷售計劃表156
    5 - 4 ：生產計劃表156
    5 - 5 ：學習期間之標準工時表158
    5 - 6 ：生產計劃裝配線工時預算表159
    Reference: 一、中文部分
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    10.陳德銘著，「預算程序與組織行為關係之研究」，台北：政治大學會計研究所未出版碩士論文，民國七十年。
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    13.許天威編著，行為改變之理論與應用，高雄：復文圖書出版社：民國七十二年初版。
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    30. National Association of Accountants, Standard Costs and Variance Analysis (New York: N. A. A., 1974)
    Relation: 國立政治大學
    會計研究所
    碩士
    72
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[Department of Accounting] Theses

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