政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/102945
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 113311/144292 (79%)
造訪人次 : 50921731      線上人數 : 936
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋
    政大機構典藏 > 政大學報 > 第69期 > 期刊論文 >  Item 140.119/102945


    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/102945


    題名: 英文老師對兒童英語之態度調查研究
    其他題名: A Study of English Teachers` Attitudes Toward Teaching Children English
    作者: 葉潔宇
    Yeh, Chieh-yue
    貢獻者: 英文系
    日期: 1994-09
    上傳時間: 2016-10-18 14:09:16 (UTC+8)
    摘要: 近年來台灣兒童(美)語補習班林立，是否應該在國小列入英語課程的問題也起各界普遍的 討論。本文採問卷調查的方式，以目前在兒童英(美)語補習班、國中、高中、大學任教的 英文老師為研究對象，調查他們對兒童英(美)語之態度。研究範圍包括（一）研究英文老 師是否贊成兒童英語教學，以及其對兒童之學習年齡、老師的背景、學英語對母語及兒童 心態之影響以及教學方式之看法，另外並調查其對兒童英語現行相關法規的認識。（二） 研究不同性別、年齡、地區、任教學校、教育背景之英文老師對兒童英語之態度差異。（ 三）研究現階段校外兒童英語教學對學校教學帶來的影響。調查結果發現英文老師絕大多 數贊成國中前學英文。大部份的英文老師們都會告訴子女／學生英文為國際語及求知利器 ，並且不同意國小時期學英語會造成崇洋媚外或高人一等的心態。在學習年齡方面，許多 老師都認為應該在國語已具基礎的國小中、高年級開始學英文。至於國小學英文對母語之 影響則僅有百分之四的老師認為有負面影響。關於英語該列入正式課程或是納入課外活動 ，選答人數幾乎是各占一半。至於因填簽老師之個人背景不同而產生的態度差異，經交叉 分析結果發現在十四題選擇題中，因任教地區不同而造成的顯著差異有一題，性別兩題， 教師教有程度四題，教師任職學校六題，教師年齡八題。至於兒童英語對英語教學的影響 一項，大學、高中及補習班老師多未填或答「不詳」，國中及補習班老師則認為是有利有 弊。
    關聯: 國立政治大學學報, 69 part 1,225-252
    資料類型: article
    顯示於類別:[第69期] 期刊論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    69-225-252.pdf1744KbAdobe PDF2402檢視/開啟


    在政大典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋