政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/101476
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 113318/144297 (79%)
造訪人次 : 51094818      線上人數 : 845
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋


    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/101476


    題名: 文化間溝通能力模式的探討
    作者: 陳國明
    關鍵詞: 文化間溝通能力
    日期: 1995-01
    上傳時間: 2016-09-06 16:35:41 (UTC+8)
    摘要: 本文探討文化間溝通能力的模式。從文獻中本文歸納了九個文化間溝通能力的主要元素；自我表露，自知之明，社交寬懷，訊息技巧，行為彈性，互動投入，社交技巧，心理適應，和文化知識。為了從這九個元素提煉出一個模式，一百八十一個留美的外籍學生和一百五十四個美國人參與了這項研究。主軸因素分析的結果顯示文化間溝通能力的模式包含了五個因素：社交適應，自知之明，溝通技巧，率直，和互動投入，本文也討論了這項研究的侷限性與未來研究的指標。
    This study investigates the model of intercultural communication competence. From intercultural communication competence literature nine main components are identified: self-disclosure, self-consciousness, social relaxation, message skills, flexibility, interaction involvement, social skills, psychological adaptation, and cultural knowledge. In this study, 181 international students and 154 Americans who know these international students are asked to complete questionnaires about intercultural communication competence. Factor analysis results show that five factors of intercultural communication competence are prevalent: social adjustment, self-consciousness, communication skills, openness, and interaction involvement. Limitations and directions for future research are also discussed.
    關聯: 新聞學研究, 50, 81-95
    資料類型: article
    顯示於類別:[新聞學研究 TSSCI] 期刊論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    index.html0KbHTML2496檢視/開啟


    在政大典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋