政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/100576

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Title:	Epson綠領菁英培訓研習營成效分析 The Effect Analysis of Epson Green Talent
Authors:	林天韻
Contributors:	黃秉德林天韻
Keywords:	企業社會責任企業永續發展綠領人才綠領菁英培訓研習營 Corporate Social Responsibility Corporate Sustainable Development Green Talent Epson Green Talent
Date:	2015
Issue Date:	2016-08-22 13:41:34 (UTC+8)
Abstract:	本篇論文探討的主題為舉辦永續活動能賦予學生多少知識及永續觀念。本研究以Epson綠領菁英培訓研習營為題，蒐集活動相關資訊，其中包含歷年活動主題、內容及資料。此外本研究也在活動結束之後設計相關問卷，針對通過綠領菁英筆試測驗的學生進行問卷調查，以探討不同課程主題設計對於學員的影響，以及Epson綠領菁英培訓研習營給予年輕學子多少永續相關知識。本研究資料取自Epson綠領菁英培訓研習營官方網站，並與舉辦Epson永續活動之公關公司「頤德國際股份有限公司」進行密切合作，進行問卷調查並執行問卷統計分析。本研究採用交叉分析列以及卡方檢定來進行分析並彙整各屆資料。在問卷結束之後本研究製作綠領工作機會電子報發送給願意加入綠領人才庫的學員，以促進台灣綠領工作媒合率。最後針對研究結果提出結論與建議。 This essay is about how sustainable event can give participants knowledge and concept. This paper take “Epson Green Talent” as subject to collect information and also design the survey for the students who pass the exam of Epson Green Talent to analyze how different subject of event will affect the students. The data of this paper is from the official website of Epson Green Talent and the public relation company of Taiwan Epson “Veda International Corporation.” This study also made the “Green Talent Job E-mail” for the students who are interested in sustainable jobs. We wish from this paper there will be more enterprise willing to join the sustainability events to make Taiwan more sustainable. "第一章緒論 1 第一節研究背景與動機 1 第二節研究目的與問題 3 第二章文獻探討 4 第一節名詞定義 4 第二節綠領及相關名詞定義 4 第三節國際綠領發展歷程 7 第四節台灣綠領發展現況 8 第五節 Epson綠領菁英培訓研習營 10 第三章研究方法 24 第一節研究對象 24 第二節研究架構 25 第三節研究方法 27 第四節問卷設計 29 第四章研究結果 31 第一節資本資料 31 第二節基本分析 31 第三節綠領菁英培訓研習營成效分析 33 第四節其他不同因素對學員造成的影響分析 39 第五節綠領人才求職考量CSR之程度 47 第六節後續綠領人才庫建置 49 第五章結論與建議 53 第一節結論 53 一、研究結論 53 二、社會面結論 54 第二節建議 54 第三節研究限制 56 第六章參考文獻 57 附錄一前測問卷 59 附錄二正式問卷 65
Reference:	中文部分 Epson綠領菁英培訓研習營(2015年)，http://www.epson.com.tw/epson/event/green/，6月15日擷取。天使志工網(2011年)，http://www.104.com.tw/area/volunteer/，6月10日擷取。台灣綠領協會(2012年)，http://taiwangca.org/html/about_introduction.html，6月10日擷取。前進CSR專區(2014年)，http://www.104.com.tw/area/event/CSR/index.html，6月10日擷取。許心欣，2010年，綠色王道綠領就業新風潮，面對真相、即刻行動-台灣減碳紀事，7月16日。韓化宇、邱金蘭，2015年，上市櫃編CSR報告書範圍擴大，經濟日報，5月6日。英文部分 Durning, A. (2009). “Green-Collar Jobs, Defined and Counted,” Sightline Daily. May 7. Ehmcke, W., Philipson, G., & Kold‐Christensen, C. (2009). “Who are the Green Collar Workers?,” Connection Research and DECC NSW, 23-25. Glen, J., Hilson, C., & Lowitt, E. (2009). “The Emergence of “Green Talent”: Lessons from the Internet Revolution,” Accenture Institute for High Performance, 2-5. Heinzman, J., & Sneeden, K. (2011). “Climate Prosperity: A Greenprint For Southwest Florida,” Journal of business Case Studies, 12-16. ICLEI- Local Governments for Sustainability. (2009). “Guide to Green Jobs Development,” Local Governments for Sustainability USA, 3-4. Jarvis, A., & Varma, A., & Ram, J., (2011). “Assessing green jobs potential in developing countries,” International Labour Office Geneva, 3-5. Lofland, J., & Lofland, L. H. (1984). “Analyzing social settings. Belmont,” Wadsworth Publishing Company, Inc. Rademaekers, K., Laan, J. v. d., Widerberg, O., Zaki, S., Klaassens, E., Smith, M., & Steenkamp, C. (2012). “The number of Jobs dependent on the Environment and Resource Efficiency improvements,” 7-10. Renner, M., Sweeney, S., & Kubit, J. (2008). “Green Jobs: Towards decent work in a sustainable, low-carbon world,” United Nations Environmental Programme, 3-6. United Nations Environment Programme. (2012). “TOWARDS GREENER & MORE INCLUSIVE ECONOMIES,” 1-2. USLEAGEL. (2001). USLegal, Inc., 6月5日擷取 Wickman, F. (2012). “Working Man`s Blues: Why do we call manual laborers blue collar?," May 1.
Description:	碩士國立政治大學企業管理研究所(MBA學位學程) 102363076
Source URI:	http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0102363076
Data Type:	thesis
Appears in Collections:	[MBA Program] Theses

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