English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文笔数/总笔数 : 113318/144297 (79%)
造访人次 : 50962228      在线人数 : 922
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻

    类别浏览

    正在载入社群分类, 请稍候....

    年代浏览

    正在载入年代分类, 请稍候....

    "吳信鳳"的相关文件   

    回到依作者浏览

    显示 12 项.

    类别 日期 题名 作者 档案
    [外國語文研究] 期刊論文 2005-06 台灣的幼兒英語教學-可行性與實施原則- 吳信鳳; Wu, Hsin-feng
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2006 台灣中、外英語教師教學專業研究與協同教學模式之探討 吳信鳳; 馬誼蓮
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2004 以中文為母語幼兒之因果關係概念與相關語言發展和兒童心智理論中的「解釋」 吳信鳳
    [英國語文學系] 會議論文 2005-12 台灣國中、小學生英文學業成就與英文學習起始年齡及家庭背景因素相關分析 吳信鳳; 張鑑如
    [英國語文學系] 會議論文 2005-11 Beyond the test of the critical period hypothesis: A national survey of Taiwanese elementary and junior high school students on initial age of English instruction and English achievement 吳信鳳
    [英國語文學系] 會議論文 2005-05 九年一貫英語課程的另一個面向:英語學習經驗與後續英語學業成就 吳信鳳; 張鑑如
    [英國語文學系] 會議論文 2004-08 Children`s theory of mind and causal explanations 吳信鳳
    [英國語文學系] 會議論文 2004-05 Somewhere in between – Fussy Statistical Analysis as a New Analytical Approach for Child Language Research (黑白一定要分明嗎?─ 模糊統計分析在兒童語言習得研究上的應用) 吳柏林; 吳信鳳
    [英國語文學系] 期刊論文 2009 To choose or not? That is the question of memberships: Fuzzy statistical analysis as a new analytical approach in child language research Wu, Cynthia H. F.; 吳信鳳
    [英國語文學系] 期刊論文 2006 破解幼兒學習英語的秘密 吳信鳳
    [英國語文學系] 期刊論文 2005-08 贏得聲音,贏在終點 吳信鳳
    [英國語文學系] 期刊論文 2005-06 台灣的幼兒英語教學─可行性與實施原則─ 吳信鳳

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈