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    2016 幼兒園教師應用智慧教室之現況與成效之研究 曾薇臻
    2019 幼兒園教師教室空間意象之探究 —以宜蘭縣私立慈心華德福幼兒園為例 林尚頤; Lin, Shang-Yi
    2003 幼兒園教育品質指標體系建構之研究 白育綺
    2006 幼兒園服務品質之研究—家長與教師觀點之比較 蘇鈺婷; Su, Yu-Ting
    2023 幼兒園社會情緒學習課程提升幼兒情緒能力之個案研究 康佳鈴; Kang, Jia-Ling
    2014 幼兒園經營與策略行銷分析 林倍瑜; Lin, Pei Yu
    2024 幼兒園經營領導對員工離職傾向影響之探討 朱憶文; Chu, Yi-Wen
    2023 幼兒園經驗回溯之研究 –以深坑國小附設幼兒園畢業之國小低年級兒童為例 劉玉鳳; LIU, YU-FENG
    2006 幼兒園評鑑觀念之改變與量表發展 徐聯恩
    2001 幼兒園課程改革所帶來的啟示 簡楚瑛
    2023-05 幼兒園課程的性平指標的建構與修正 張盈堃
    2018-06 幼兒園課程轉型領導研究之回顧 徐聯恩; Hsu, Lien-An
    2019 幼兒園階段英語才藝班經營者觀點之研究 林佳蓉; Lin, Jia-Jung
    2011 幼兒在假裝遊戲中建構共識的後設溝通策略 郭美杏; Kuo, Mei Hsing
    2016-11 幼兒在團體遊戲中的互動行為對於創造力之影響 蔡念真; 鄭霈絨; Cheng, Pei-Jung
    2023 幼兒在視訊情境中的溝通行為 黃雪靖; Huang, Hsueh-Ching
    2012 幼兒執行功能與就學準備度之研究 吳盈諄; Wu, Ying Chun
    2009-12 The Development of &quot;the Inventory of Preschoolers` Multiple Intelligences&quot; 葉玉珠; 彭月茵; 葉玉環
    2005-11 「幼兒多元智慧量表」之發展 葉玉珠; 彭月茵; 葉玉環; 劉佳閔
    2003 幼兒多媒體光碟檢核表之硏究-以數學教學軟體為例 謝美玲
    2004 幼兒媒體素養教學之研究---以解構性別刻板印象為例 黃伊瑩
    2006 幼兒學習標準:美國經驗及其涵義 徐聯恩
    2001-01 幼兒學習環境的建構和設計原則 湯志民
    2022 幼兒學習環境美學指標建構之研究 蘇盈榕; Su, Ying-Jung
    2004-09 幼兒學習環境設計(第二版) 湯志民
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